20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)高考備考培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鮮活化，復(fù)雜咨詢題簡(jiǎn)單化，抽象原理圖示化，知識(shí)聯(lián)絡(luò)構(gòu)造化。特別在地里中，要強(qiáng)調(diào)地圖的應(yīng)用，所謂“得圖者得天下也”。
三。反思本人的教學(xué)
新課程改革下，我們要轉(zhuǎn)變講過多講太全，重灌輸輕引導(dǎo)，重結(jié)論輕反應(yīng)的教學(xué)形式。
依照專家們命題趨勢(shì)的分析可知，讓學(xué)生全面掌握和精確理解學(xué)科主干知識(shí)是分析處理咨詢題的前提。沒有堅(jiān)實(shí)的根底知識(shí)儲(chǔ)藏，根本無法獲得理想的高考成績(jī)！針對(duì)我校學(xué)生，更不能忽略主干根底知識(shí)，求深求難。關(guān)于文
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