20xx高中班主任自我鑒定參考范文(編輯修改稿)
2025-01-25 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)習(xí)慣時(shí)代需要，為社會(huì)作奉獻(xiàn)的有用人才，有了如此的明確目的后，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我仍然毫無怨言。有人說，一個(gè)老師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提高寫作才能，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍，還參加市骨干老師培訓(xùn)?？傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€(gè)合格的老師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時(shí)常新鮮的血液?！ 。瑸榕囵B(yǎng)人才做奉獻(xiàn)。 一名老師的廣義目的是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目的確實(shí)是教好書，培養(yǎng)出人才。在擔(dān)任班主任這三年的工作當(dāng)中，我勤勤懇懇，做事細(xì)致。我在教育教學(xué)方面一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真反思，注重個(gè)別差異，做到課前有精心的預(yù)備。平時(shí)我也特別留意本人班主任應(yīng)有的職責(zé)，常開展科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的才能、開發(fā)幼兒的智力。同時(shí)對(duì)才能相對(duì)較弱的小孩進(jìn)展重點(diǎn)指導(dǎo)，耐心教育。我平時(shí)經(jīng)常與小孩們打成一片，理解每一位小孩的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)小孩們的積極性，我經(jīng)常鼓舞他們，給戴紅花、爬小蝸牛等，使小孩對(duì)求知產(chǎn)生了濃重的興趣。在家長工作方面，我常與每一位家長進(jìn)展聯(lián)絡(luò)，做到不冷落一個(gè)家長，讓本人成為家長最可信任的朋友。沒有愛就沒有教育。真正的教育事實(shí)上是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級(jí)。這三年的班主任工作中，我從不放棄一個(gè)小孩，發(fā)覺每個(gè)小孩的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)小孩富有個(gè)性的成長。我所接收的班級(jí)制度都是民主化，充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神，讓幼兒有地點(diǎn)展現(xiàn)本人，表現(xiàn)本人，每一年，我班的小孩都能發(fā)揮出本人的專長在全幼兒園展現(xiàn)本人?！ ∽鳛橐幻變航逃ぷ髡撸覠釔郾救说穆殬I(yè)，一直以踏實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待每一天，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)本人的光和熱?！ “嘀魅喂ぷ髯晕诣b定 三年的磨練，三年的努力，我漸漸體驗(yàn)到了身為一名老師的悲歡離合，也深切地體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任?！ ∫?、春風(fēng)化雨 有人說：老師是人類靈魂的工程師。身為低年級(jí)的班主任老師，我深化地領(lǐng)會(huì)到老師的言行和品德對(duì)學(xué)生的潛移默化的嚴(yán)重妨礙，這就促使著我嚴(yán)格要求本人，為學(xué)生做好典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。 二、十年樹木 作為老師，首要任務(wù)確實(shí)是授課?！ 榱松虾谜n，我做了下面的工作：課前預(yù)備。備好課：認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，怎么樣才能教好。理解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提咨詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?！ ∑浯我岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種咨詢題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、辦法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈??！ ∪缓蠓e極參與聽課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平?！ ∽詈笈囵B(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液次課下來，我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。 三、桃李不言 在班主任工作方面，一開場的時(shí)候，我們?cè)谂c學(xué)生溝通理解方面做得不夠好。通過老師的
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