20xx教案人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷1(編輯修改稿)
2025-01-25 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：（ ）。（1分）給畫(huà)線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）畫(huà)線的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） ?！胺浅Ｓ杏谩庇质侵?（ ） 。它最可貴的地點(diǎn)是指（ ） 。對(duì)“人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，你是如何理解的？（3分）八、我來(lái)讀短文，然后答復(fù)以下咨詢(xún)題。（16分）家鄉(xiāng)只由于我在家鄉(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭，因此從離開(kāi)它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o(wú)從治愈，無(wú)法自已。每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天花板，我總要想起家鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有悄悄的鼻息，襯托起夜晚的寧?kù)o；而我的老屋里卻空無(wú)一人，月光銀練般流過(guò)窗格，悄然落向閑置的床帷；田野上的小路寂無(wú)行人，只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定……我是那樣地思念家鄉(xiāng)，它與我青年的彷徨，青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌，由于它是我永遠(yuǎn)的戀人。家鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂(yōu)郁的湛藍(lán)。久久地，直到我長(zhǎng)大。從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。（2分）搖動(dòng)（ ） 空閑（ ） 憂(yōu)慮（ ） 悄悄（ ）聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）無(wú)法本人：（2）輕紗薄翼：畫(huà)線的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）找出文中的一句比喻句寫(xiě)在橫線上。（2分）“明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫(xiě)明月外還通過(guò)描繪家鄉(xiāng)的 、 、 、 等表達(dá)本人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（5分）作者寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)歌，你也背過(guò)許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧！看到明月想起“
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