20xx自我鑒定參考高中生(編輯修改稿)
2025-01-25 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科的平衡開展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了本人的課外知識面。我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的根底，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計競賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書治理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。在體育方面，我愛好球類運動，到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高競賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操競賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。因此，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦研究精神還較欠缺，花在學習以外的時間相
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