20xx新學期六年級班務工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識本人，賞識別人。
接著開展爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的的責任感和自我約束才能，自我治理才能。
多與學生談心，主動走進學生心靈深處，理解他們的思想，傾聽他們的心聲，獲得學生的信任，做他們的知心朋友。
培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務班長，統(tǒng)管全班，其他同學實行值日班長輪番制，給每個學生時機，培養(yǎng)他們的治理才能，也讓他們體會治理的艱苦，以養(yǎng)成他們自我治理適應。
多開展各種有益于學生身心
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