20xx第個教師節(jié)表彰大會校長參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的使命感和緊迫感,把進(jìn)展教誨奇觀作為一項首要的職責(zé),作為一項先導(dǎo)性、全局性、根底性的工程,真正擺在優(yōu)先進(jìn)展的計策位置,在事情安排、資金投入、政策制定等方面優(yōu)先思考、歪斜賜顧幫襯,以更大的刻意、,不息改良教員的酬勞、進(jìn)修環(huán)境和生存前提,確切贊助教員特別是遙遠(yuǎn)貧窮團(tuán)場教員在進(jìn)修和生存中的實踐艱辛,為泛博教員教書育人制造精良的環(huán)境和前提,把泛博教員的積極性、主動性和制造性充分發(fā)揚進(jìn)去,使泛博教員以加倍飽滿的熱忱、加倍謹(jǐn)嚴(yán)的立場、加倍迷信的事情晉升教誨程度,進(jìn)步教誨質(zhì)量,最大限度地饜足國民群眾對教誨的需要,完成市教誨奇觀的新超過. 二、教誨體系要著眼全局,兼顧統(tǒng)籌,出力加強柔弱虛弱黌舍和柔弱虛弱環(huán)節(jié)設(shè)置裝備擺設(shè),依法保證教員的支出,鼓舞泛博教員積極投身教書育人的奇觀,吸收和煽動勉勵優(yōu)良人材長時間從教、,不息美滿外部治理,實行精細(xì)化治理,促成內(nèi)涵式進(jìn)展,深入推進(jìn)高中教誨教授教養(yǎng)革新,確切進(jìn)步高中教授教養(yǎng)質(zhì)量,加強與兵團(tuán)和的工程連接,積極爭奪教誨工程,要加速教誨構(gòu)造規(guī)劃調(diào)解,進(jìn)一步整合優(yōu)化教誨資本,完成黌舍正當(dāng)構(gòu)造,推進(jìn)城鄉(xiāng)教誨
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