20xx教案人教版七年級下冊珍珠鳥學(xué)案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喝彩都表達(dá)贊頌， B ，不是所有的順從都表達(dá)忠誠， C ，不是所有的順利都表達(dá)成功， D 。①就像不是所有的反對都表達(dá)憎恨。 ②就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲哀。③就像不是所有的沉默都表達(dá)否認(rèn)。 ④就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸。A： B： C： D：（二）真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個(gè)簡易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒溫馨又暖和的巢。有人說，這是一種怕人的鳥。我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣平安；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自由了。陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，好像碧玉；斑斑駁駁，生意蔥翠。小鳥的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完好，有時(shí)連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。我特別少扒開葉蔓瞧它們，它們便慢慢敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就如此一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。三個(gè)月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又柔嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。我呢?決不掀開葉片往里看，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚擾它們。過不多久，突然有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒!正是這小家伙!它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好似一個(gè)蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。我不管它。如此久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。慢慢地它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去損害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反響。我只是微微一笑，照舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動(dòng)的
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