20xx網(wǎng)絡研修學習參考心得體會(編輯修改稿)
2025-01-25 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 顧忌的說些內(nèi)心想說的話，談談本人的見解，隨之也把本人的一些反思、感想、教學方法、經(jīng)歷等發(fā)在了這里?！ ≌f說本人的感想、見解等，沒有人嘲笑你，在這里沒有人會無緣無故罵你，也不用擔憂別人的取笑，反而得來的卻是大家的關(guān)懷、協(xié)助。因此，我借助電腦，在鍵盤上對著虛擬的熒屏說話了。說出了本人的話語，不管是否有人傾聽，或是有人路過，不必介意。一次，兩次……。無數(shù)次對著電腦自我沉醉在無聲的言語中，看到還算明晰的文句，欣賞著曾經(jīng)憋在本人內(nèi)心要說的話，已經(jīng)成就文字擠進了論壇的帖子隊伍中，我心滿意足了。 最后確實感激《xx體育研修平臺》給了我這個成長的舞臺，給了我這個交流的平臺，她改變了我的生活，改變了了我態(tài)度，提高了我的才能。同時也感激平臺中眾多志同道合的同行，有你們同行的感受真好!盡管有些事能夠停頓，但我們的研修照舊接著，我們正在成長、、 網(wǎng)絡研修學習心得體會(3) 網(wǎng)絡培訓盡管完畢了，但我們學到得知識遠遠不只這5天?；叵肫鹑A應龍老師“融錯，讓課堂更精彩”，特別是他說到得“容”錯——尊重小孩的“不同”，包容小孩錯誤。“融”錯——過失是一種資源，確實是面對學生的錯誤，協(xié)助小孩處理它，讓他下次不再錯了。 “榮”錯——犯錯也是一種奉獻?？炊嘤姓芾淼脑捬剑娌焕閿?shù)學教育界的大師。讓我長了見識，開了心智?！ ≡谌A老師課堂中他把學生學習過程中的過失融化成一種教學資源。在他的課堂教學過程中給學生出錯的時機，給學生足夠的空間，正確對待本人錯誤，利用錯誤展示學生的真實思維過程，然后及時點撥和鼓舞，從而處理一個又一個的錯誤后，真正讓學生體驗到成功的歡樂!表現(xiàn)出一個真實而有效的課堂。 想想本人在以后的教學中，也要注重學生所出的過失，細心分析出錯的緣故，把學生在課堂中錯誤當成資源來利用，再結(jié)合學生的詳細情況引導學生本人改正錯誤，讓學生做錯的當作本人的教訓，作對的當做本人的經(jīng)歷，真正做到“融錯”。 網(wǎng)絡研修學習心得體會(4) 幾個月的遠程培訓學習馬上完畢，寶貴的光陰令人難以割舍。網(wǎng)絡研修平臺拉近了每一位教育工作者的間隔，宏大的網(wǎng)絡力量掀起了教研的熾熱浪潮。研修平臺傳遞著省級專家的悉心指導，回響著指導老師們殷切的話語，滲透著每一位老師學習的汗水。閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來的是充實，是成長，是動力?！ ∈紫? 在思想上樹立勤勤懇懇的工作態(tài)度。 通過觀看優(yōu)秀專家與老師的講座視頻,使我對當前素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀有了更加清醒的認識,更加堅決了在教育教學中施行素養(yǎng)教育的決心與決心。專家們的學科素養(yǎng)、專業(yè)水平和指導老師們孜孜不倦的工作精神，都是為我們今后的工作樹立了典范，是我們學習的楷模， 其次，對以后的工作提供了豐富的資源?！ ⊥ㄟ^學習,我學到了許多一些新的教學方法,更新了教學理念。通過在線研討,非常多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開。為今后教學工作提供了豐富的資源。 另外，通過閱讀一些優(yōu)秀老師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章，認真比擬本人與他們之間的差距，認真考慮本人的缺乏，取長補短，不斷完善。同時專家的忠告和指導老師的鼓舞，使我在迷茫中及時覺悟，在修正中不斷完善，在反思中不斷進步?！ ∽詈螅敬闻嘤栠€使我在教學方面建立了新的認識?！ ≡谡n堂教學中老師應充分激發(fā)學生的學習積極性，扮演好合作者，指導者，與促進者的角色，協(xié)助學生自主探究和合作交流，促進學生在探究中真正理解和掌握根本的知識與技能，培養(yǎng)科學的觀點，樹立正確的情感態(tài)度與價值觀?！ ≡谡Z文教學中，老師要精心設計地設計教學環(huán)節(jié)，突出交流、合作、探究、創(chuàng)新的學習過程，創(chuàng)設生動、爽朗的學習情境，把學習的主動權(quán)交給學生，拓展學生的學習空間，開辟學生的視野。調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學的效率。用新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,投入到教學工作中?！ 【W(wǎng)絡研修學習盡管完畢，但這只
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