20xx幼兒教師講座培訓(xùn)參考心得五篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用?！ ≡谖覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中，我擅長將材料進(jìn)展積累。例如：在語言活動(dòng)之前，我和小孩們一起制造圖片，將圖片按照故事的順序陳列好，做一張好看的封面做成一本故事小圖書。我靈敏地放在溫馨書吧或信息窗口進(jìn)展閱讀、講述?！ ≡诠ぷ髦幸瞄L調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓幼兒明白我也是大三班這個(gè)家的一員。例如：在布置教室的門簾時(shí)，我們利用游戲活動(dòng)時(shí)間和小孩們一起搓長繩、繪畫《手的聯(lián)想畫》，用了一個(gè)中午的時(shí)間，我們漂亮而有個(gè)性的門簾展如今小孩們的面前，“哇!好漂亮哦!” 我利用散步的時(shí)間開展“大帶小”手拉手活動(dòng)，樹立大班小孩的責(zé)任認(rèn)識，學(xué)會(huì)關(guān)懷、保護(hù)小弟弟、小妹妹個(gè)情感教育。在“迎圣誕”的活動(dòng)中，開展“面具舞會(huì)”、“搶椅子”、“傳蘋果”等一系列慶賀活動(dòng)，豐富幼兒的娛樂活動(dòng)，給單調(diào)的學(xué)習(xí)增添一份輕松與自由，讓我們的班級活動(dòng)精彩紛呈?！ 〉谒?、真誠合作、效勞周到——協(xié)調(diào)好老師與家長的感情紐帶 俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應(yīng)該做到嚴(yán)以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)懷配班老師，做到以身作則，時(shí)時(shí)處處事事起帶頭作用，作出典范，作出表率?！ “鄡?nèi)老師之間配合的是否和諧直截了當(dāng)關(guān)系到班級治理的好壞。老師互相信任、互相協(xié)助、互相補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也確實(shí)是相處要“真誠”。老師剛配班時(shí)，有些不習(xí)慣也是正常的，假如老師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位考慮，互相理解、諒解，那么磨合期就會(huì)特別快過去，老師之間就會(huì)特別快習(xí)慣，就會(huì)營建一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待確實(shí)是時(shí)時(shí)處處事事為別人著想，一切以工作為重。班主任能夠坦誠地對待老師，如此，配班老師就能自愿地服從班主任的領(lǐng)導(dǎo)，班級就有凝聚力、向心力，班級治理工作也就自然上來了?！ ∫粋€(gè)班級治理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。由于家長是幼兒園與社會(huì)聯(lián)絡(luò)的橋梁，是窗口，是宣傳欄。我班的“陽光之家”家園聯(lián)絡(luò)版成為大三班一道亮麗的風(fēng)景線，“歡樂學(xué)吧”、“明星秀吧”、“分享話吧”的內(nèi)容我們經(jīng)常更換，如今我們又增添了“信息窗口”的版塊，讓我們的家長朋友更多去關(guān)注我們班級的動(dòng)態(tài)，配合我們的教育教學(xué)工作。要真誠接待每位家長，笑迎家長，笑送家長，做到手勤、口勤?！ ≡绯浚『⑷雸@時(shí)，要走上前去主動(dòng)為小孩脫下大衣，并熱情擁抱每一個(gè)小孩，給小孩一個(gè)良好的情緒，下午小孩離園時(shí)，要主動(dòng)告訴家長小孩在幼兒園一天的生活、學(xué)習(xí)情況。我們班的出勤率特別高，哪怕掛完水家長都要把小孩送到幼兒園里來。倘假設(shè)有小朋友沒來，我會(huì)主動(dòng)打關(guān)懷一下，到底什么情況，讓我們的家長感受老師特別在意小孩的學(xué)習(xí)生活。相信我們的一句暖心腸咨詢候換來的是家長對你工作的確信。我們經(jīng)常運(yùn)用“愛心留言”、“友誼提示”等小紙條請家長配合班級工作，我們的家長都特別支持。只要每位老師都能熱誠地接待家長，每位家長都會(huì)滿意而來，滿意而歸?！ 奥槿鸽m小，五臟俱全”。班級的治理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集老師、家長的一切智慧和力量，實(shí)在為老師、為幼兒，為家長營建一個(gè)寬松、和諧平安、衛(wèi)生、溫馨的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，為我們的幼兒園建立一個(gè)真正的文明的宣傳窗口?！ ∥业陌嗉壷卫淼闹髦际牵何鹨允滦《?。小事情能積累好經(jīng)歷。小細(xì)節(jié)中表達(dá)大智慧?！ 】傊?，面對純潔無私的小孩，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特別功能。假如你深化到小孩的內(nèi)心世界，你會(huì)明白小孩需要的只是你的一顆“真愛、寬容、無私”的心。所以，這顆愛內(nèi)心還要有你的尊重，你的關(guān)愛，你的責(zé)任。 以上是我的點(diǎn)滴收獲，講得不到之處請大家多多見諒!在這里我借用別人的一句名言送給大家：年輕智慧是優(yōu)勢，勤學(xué)多練是關(guān)鍵。 該 幼兒老師講座培訓(xùn)心得(四) 轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園老師培訓(xùn)已經(jīng)完畢，特別榮幸本人能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我收獲頗豐，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。通過兩天半的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)劚救说囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。 讀書，幼師生命成長的必須 在培訓(xùn)過程中，老師們扎實(shí)的話語根底令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是李老師，年紀(jì)悄悄就已是學(xué)校的骨干老師，這與他的勤奮好學(xué)是分不開的，因此，我要讀書，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、從而也能進(jìn)步本人的寫作水平，語言才能，不斷提升本人的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，日日學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。 老師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德 德高為師，身正是范，師德是一個(gè)老師的靈魂。能否成為一個(gè)好老師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒老師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒?！ V泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能 張老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)歷豐富的骨干老師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們詳細(xì)、
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