20xx年小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩說，效果依然比擬好的。作為家長(zhǎng)不要怕煩惱老師，教育小孩是我們大家的職責(zé)。但是，有些小孩比擬淘氣，對(duì)老師的話外表是特別聽的，而背著老師想干什么就干什么，因此，需要我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，多交流小孩的情況，雙方互相配合，讓小咨詢題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等咨詢題嚴(yán)峻了再來找老師。
如今我們班已經(jīng)建了群，歡迎家長(zhǎng)和小孩積極參加，我們能夠在上邊進(jìn)展交流。
嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)
家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是穩(wěn)固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。小孩完成作業(yè)情況好壞跟家長(zhǎng)地催促有特別大關(guān)系。
(1)催促小孩養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的適應(yīng)
如今，在學(xué)習(xí)新課前，我會(huì)布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，鼓舞小孩本人讀通沒有學(xué)過的課文，認(rèn)識(shí)沒有教過的新字與新詞，新教材對(duì)每個(gè)小孩都特別辛苦。學(xué)生在讀一讀的過程中，自學(xué)才能得到了培養(yǎng)。預(yù)習(xí)一篇課文，第一步是借助拼音讀課文，圈出生字，并標(biāo)出自然段，然后把本課要認(rèn)的生字本人先認(rèn)一下，組組詞。然后再把課文讀通暢，明白課文主要寫了什么。
在課堂上，小孩們一起學(xué)習(xí)課文的時(shí)候讓他找答案，他從何去找呢?因此，讀熟課文關(guān)于低年級(jí)的小孩來說是特別重要的。您應(yīng)該鼓舞小孩放聲去朗讀課文，假如遇到不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該放手讓小孩去查字典，讓他本人處理，如此也能夠鍛煉小孩查字典的才能。俗話說，熟能生巧，只有讓小孩本人平時(shí)多去翻、查，他才會(huì)提高速度，這是家長(zhǎng)包辦代替不來的。
(2)認(rèn)真書寫，完成好當(dāng)天的作業(yè)，做好復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作。
a、聽寫：低年級(jí)小孩識(shí)字是重點(diǎn)，那么，他們認(rèn)真寫好漢字也是特別重要的，因此要催促您的小孩認(rèn)認(rèn)真真寫好作業(yè)。當(dāng)天事情當(dāng)天了，有不會(huì)的地點(diǎn)千萬不要擺到明天，因此做好復(fù)習(xí)穩(wěn)固是
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