20xx年實習教師個人年度工作自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-17 06:56 本頁面
【文章內容簡介】 年里，還有更多的知識和經歷是需要學習和借鑒的。當了快一年的老師了，因此教學方法還不是特別成熟，但我已在教學中學到了良多。在這一年里，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務特別沉重，但小學英語的教學工作仍舊是我的工作中央。我常常思索小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學流淌。我也明白本身的學征詢不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，因此我經常想把教學當成一門藝術來研究。因此我積極介入每次的教研流淌，汲取前輩的教訓和專家的指導，總結出本人的方法主意。特別讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評選二等獎，這既是對我確實信也是對我的一種鼓舞。今后我將不斷花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益許多。經由一年的工作與學習，我自感收成頗豐但仍是有良多缺乏的地點等待我去進步。首先我覺得我的教學設計才能還待高，其次，可能是年青氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經由磨練，我會改善本人的缺乏，越做越好，全面而
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1