20xx小學工會20xx年度工作計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訪”長效機制，繼續(xù)組織開展”千名教師訪千家”、”愛生三走進”和””奉獻周活動，通過老師訪萬名學生、干部訪千名教師、學校訪百名社區(qū)活動，傳播學校辦學文化，宣傳學校辦學特色，提高社會認可度，努力促使”三訪萬千百”行動取得真正實效，努力辦好人民滿意的教育。
二、加強教代會制度建設，科學管理促民主
(一)完善民主治校制度，全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒布的《學校教職工代表大會規(guī)定》，健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，保障教職工參與管理和監(jiān)督的民主權利。在黨組織的領導下，不斷完善教代會運行機制，組織開好教代會，充分發(fā)揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協(xié)商以及權力制約和監(jiān)督方面的重要作用。
(二)堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，維護好改革發(fā)展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監(jiān)督條例》，對于涉及職工重大切身利益的改革，主動及早介入，深入調(diào)研分析，提出對策建議，合理合法為黨政決策提供參考。主動協(xié)助黨政努力協(xié)調(diào)好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工群體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題，切實加強工作的針對性。
(三)暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度，廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過”校情民意征集”和”校級領導談話”制度，面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實打?qū)嵉貫榻搪毠ず蛯W校服務，完善機制，創(chuàng)新載體，拓寬工會聯(lián)系教職工的渠道，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。
三、加強工會特色建設，強基固本促活力
(一)加強工會干部隊伍建設
加強工會干部的作風建設，改進工作作風，通過發(fā)現(xiàn)問題、直面問題、研究問題，切實解決教職工群眾反映強烈的突出問題，做到實干苦干，著著落實。組織工會委員加強理論研究，積極參加區(qū)教育工會組織的工會干部培訓班。
加強工會宣傳和信息工作。發(fā)揮工會信息的宣傳教育作用，參加工會委員培訓，切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。
(二)繼續(xù)深入開展”教工之家”創(chuàng)建活動
根據(jù)上級通知精神，加強”建家”工作的組織領導，創(chuàng)新”建家”的形式和載體，參加”職工之家”評比驗收，做到管理到位、考核到位、硬件建設到位、經(jīng)費投入到位、材料歸檔到位。通過建家活動，真正把工會建成教職工溫馨的港灣，增強工會組織的凝聚力。把工會建成”奮進學習之家”、”溫馨互助之家”、”和諧民主之家”、”健康快樂之家”
【篇二】
一、指導思想：
以貫徹新《工會法》精神為契機，團結和動員廣大教職工立足本職工作，投身于教學研
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