20xx小學對照年度目標責任狀重點工作匯報(編輯修改稿)
2025-01-17 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。
，實施校本課程。學校緊扣阡陌文化建設，成立“阡陌探究社”、“農(nóng)諺詩詞社”、“農(nóng)具妙工社”、“書畫”、“陶笛”和“泥叫叫工作坊”等14個校級社團和12個班級社團，每周1次開展活動。%，學生參與率達100%。學校排演的情景劇《華山春泥》參加區(qū)、市文藝會演、鎮(zhèn)國慶70周年文藝演出，獲好評，很好地傳承和推廣了家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
，致力內(nèi)涵提升。今年1月，學校接受江蘇省中小學教育技術裝備督導；2月，學校省課程基地接受市級視導；3月，學校順利通過江蘇省小學課程基地建設項目專家組的調(diào)研視導，阡陌特色文化已成為學校的文化符號，與新區(qū)宜文化建設一脈相承。
本學期，學校還接受了“鎮(zhèn)江市心理健康教育特色學?！焙汀版?zhèn)江市優(yōu)秀社團建設學校”的創(chuàng)建驗收。學校在“新時代好少年”主題教育中獲得全國示范校榮譽稱號。
（二）加強科研引領，提升教學質(zhì)量
，加強常規(guī)檢查。校內(nèi)開展“主題式”校本教研，落實隨堂聽課和行政巡課制度；定期對教師的教學“五認真”進行檢查、匯總、分析和反饋；針對培優(yōu)輔差工作制定“四定”管理規(guī)范：定人、定時、定點、定期反饋考核。每天低年級3點半，中高年級4點開始輔導，語數(shù)外教師輪流定崗并及時完成輔導記錄。學校行政蹲點，巡查反饋，同時將此項工作納入績效考核，以確保輔導的實效。
，注重工作實效。今年11月，我校在研的1個省級課題和3個市級課題都已順利結(jié)題。三位教師執(zhí)教的課題匯報課獲得專家的一致好評。此外，學校新成功申報的一項市級
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