20xx幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)怎么樣對(duì)待小孩，決定小孩的命運(yùn)。我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的小孩超凡開(kāi)展。我們?yōu)樾『兲峁┝舜罅亢线m他們看的圖書(shū)、光盤(pán)，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費(fèi)20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書(shū)或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時(shí)間最長(zhǎng)為20天。并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物?！ ≌髟兓顒?dòng)。組織一支由園長(zhǎng)、教務(wù)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的征詢隊(duì)伍，隨時(shí)為每位征詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議?！ ?家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。從8∶0011∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看老師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，小孩又是如何生活學(xué)習(xí)的，小孩在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等?！ ?家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)確實(shí)是參與討論審定幼兒園的一些工作打算和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作打算(3) 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識(shí)，協(xié)助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)治理，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化?！ 《?、工作目的： ，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，加強(qiáng)教育合力?！ 。笇?dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)建良好的家庭教育環(huán)境?！ ?，探究家園共育策略，在家園間的互相交流合作中，促進(jìn)老師與家長(zhǎng)建立起真誠(chéng)的合作伙伴關(guān)系，使教育構(gòu)成合力，促進(jìn)幼兒的健康開(kāi)展?！ ∪⒃敿?xì)措施 (一)發(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)“共育”認(rèn)識(shí) 創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的宣傳環(huán)境，如：公示欄、宣傳欄等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)備的宣傳功能，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健知識(shí)、理解園內(nèi)開(kāi)展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門(mén)口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”，辦出班級(jí)特色和檔次，其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是依照班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)征詢題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng)?！ 〕浞掷矛F(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)展宣傳，催促協(xié)助老師和家長(zhǎng)提高使用效率，利用“家園直通車”、“班級(jí)在線”等指導(dǎo)家庭教育，向家長(zhǎng)進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，從而提高家長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的才能，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí)，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級(jí)論壇，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟帖，各抒己見(jiàn)，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁。 (二)開(kāi)展多種方式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探究家園共育策略 定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，商討、籌劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化治理?！ 。ㄆ陂_(kāi)展各類講座 依照家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要方式，開(kāi)展靈敏多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。依照實(shí)際情況舉辦家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識(shí)講座、平安講座等，協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求?！ ≡诩议L(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，老師要作必要的引導(dǎo)，告知家長(zhǎng)：活動(dòng)中看什么?如何看?比方：要著重看小孩的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)才能?？葱『⑹窃趺礃优c同伴相處交往的?看小孩在原有根底上的開(kāi)展，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)小孩?！ ±蠋熢跍贤ǚ矫鎽?yīng)主動(dòng)積極與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線、夸夸小孩、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓舞家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，互相反應(yīng)教育效果，到達(dá)同步教育促進(jìn)幼兒開(kāi)展的目的。 開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。各班老師在全面理解家長(zhǎng)的興趣、專長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的根底上，邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中?！ ⒂H子制造等活動(dòng) 依照幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展親子游戲、親子制造等活動(dòng)，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，積極支持、協(xié)助家長(zhǎng)提高教育才能?！薄 《ㄆ谙蚣议L(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查征詢卷，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園治理、效勞與老師保教態(tài)度、才能
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