20xx幼兒園師德師風(fēng)一等獎參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛的執(zhí)著。從小我就特別敬重先生,敬重他們的學(xué)咨詢賅博,敬重他們寫得一手英俊的筆跡,敬重他們自私無悔默默奉獻的宏大情操。受他們的妨礙,大學(xué)我抉擇了師范院校。本認為一卒業(yè)就能夠踏上現(xiàn)實的教員之路,從此和一群活潑可惡的小孩相伴終身。但卒業(yè)后并無現(xiàn)實的就失掉調(diào)配。我特別懊喪,幾經(jīng)展轉(zhuǎn),招聘到一所民辦黌舍資濱中學(xué)任教。在資濱,門生人數(shù)多,班級多,事情合作壓力大,還隨時面對下崗,無奈放心從教。但在那兩年里,我不斷堅持高度的警覺性和責(zé)任感,不斷以學(xué)生為中央,他們上課我坐在課堂的背面本人進修,自習(xí)課上,我就坐在講臺上一邊監(jiān)視他們一邊本人進修,讓他們感遭到先生時辰和他們在一起。他們的生長便是我的傷心！時期他們也有人起義,有人厭惡進修,以致經(jīng)常跑出去給我肇事。但每當關(guān)頭時辰,他們總不負我的冀望,不管是進修、規(guī)律、衛(wèi)生等方面的評選都不遜于其余班級。 客歲,我離開了資濱。他們隔三差五的打給我,訴說與進修無關(guān)的有關(guān)的事,也總咨詢到我脫離的緣故原由,是否他們?nèi)俏疑鷼饬耍坎幌矏鬯麄兞?？臨時竟不知該假設(shè)何回覆,竟也有點舍不得了。這不正驗證了：仁者愛人,愛人者人愛嗎？ 經(jīng)由兩年的起勁,我總算能卸下提心吊膽的生理壓力,能夠放心的處置教誨奇觀了。可在客歲八月份應(yīng)考報名的時間,面對抉擇,我夷由了。是報考州里仍是遙遠山區(qū)呢教？州里交通便利,教授教養(yǎng)方法齊備,環(huán)境好。遙遠山區(qū)交通方便,環(huán)境困難,鮮有人去,教授教養(yǎng)使命困難。但一想到山區(qū)的小孩也應(yīng)遭到看重,遭到先生的關(guān)愛,仍是決然抉擇了山區(qū)。當我離開蠟樹黌舍報到的時間,比料想的還艱辛！路是圍著山打轉(zhuǎn),教學(xué)樓下雨漏水,窗戶玻璃殘破不全,教授教養(yǎng)對象不到位,教員人數(shù)少,至今都還有兩個代課先生！而我恰好被分到一年級,教授教養(yǎng)除數(shù)學(xué)、美術(shù)之外其余課程,二年級的音樂、三年級的英語、科技,還外加少隊指點及黌舍的打印事情。使命比起曩昔不減反加了,酬勞在本來的根底上減了特別多。最使人揪心的是我每周只能周六上來,周末就得下去,由于惟獨一班車?。≡谧⌒５娜兆?偶爾倍感孤苦,到晚上以致是懼怕。想到這,我?guī)谆叵朊撾x?？擅慨斘铱吹介T生那一雙雙蜜意的眼睛,聽到那一聲聲親近的咨詢候,及家長對我的深切期盼,我留下
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