20xx年教師自我鑒定參考范文模板(編輯修改稿)
2025-01-17 06:21 本頁面
【文章內容簡介】 了本人，通過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，創(chuàng)始了工作的新場面，為學院及部門工作做出了應有的奉獻?！ ≡谶^去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著缺乏。比方個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改良?！ ≡谛碌囊荒昀?，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的開展做出更大更多的奉獻?！ W生思維才能及制造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學才能。二是提高學生的參與認識。三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深化考慮、敢于否認、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理質量，培養(yǎng)了學生制造性思維才能?！ W生思維力、制造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創(chuàng)設生動爽朗的氣氛，讓學生愉快考慮、主動探究、大膽質疑，敢于標新立異?！ 〔杉{“引導式”，充分發(fā)揮老師的主導作用，要巧設咨詢題，善設疑點，給學生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境地中才會產生最正確心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的制造智能，使思維趨于爽朗，使靈氣得到解放?！ 「惶m克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理老師假如沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，制造力確實是一句空話。 在現代科學迅速開展的今天，各學科間的橫向穿插、浸透和交融趨勢日趨明顯，這必定反映到地理教學內容上來?！拔乙恢笔墙逃虒W戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用如此的辦法 來鞭策本人學習和不斷提高。 正是不斷有如此的業(yè)務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探究的適應。并常以本人的讀書行動體會去感染學生，陶冶學生，潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學地理的適應。 由于本身文化底蘊逐步厚實，xx年，我以優(yōu)良的成績考入省教育學院進展xx專業(yè)本科學歷函授學習，于xx年合格畢業(yè)，三年函授學習，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學本質工作打下了堅實的基矗?！ {著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)良”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學中存在的弊端，結合本人的教學實踐，進展了大膽的教學改革，制造了許多成功的經歷。我撰寫的論文《xxx》榮獲省獎勵?！ ∥覀冋J為：讀書，是凸現xx教學邊緣性特征，實現xx老師自我“充電”的最正確途徑。讀書不僅為制造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理老師制造的靈感。 事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新確實是一名老師的生命?，F在，我的思路更加開闊，目的更加遠大，步伐更加堅實。有決心在xx教研乃至普教研究這
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