20xx幼兒園家長會(huì)老師參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們到中班了還不像傳統(tǒng)的幼兒園那樣教小孩多少多少字，字小孩早晚都會(huì)認(rèn)識的，但這個(gè)思維適應(yīng)一旦養(yǎng)成特別難以改變。有特別對家長能夠說是教育的專家，幼兒成長中敏感期的概念比我們還要清晰。隨著對我園課程的教授的過程中，我越來越發(fā)想我們國際園的課程設(shè)置確實(shí)特別科學(xué)?！安ハ滦袨?，收獲適應(yīng)。播下適應(yīng)，收獲性格”我們給予小孩的對他們受用終生，而且都是對才能的開發(fā)，是隱形的，不像小孩認(rèn)識幾個(gè)字那么顯而易見的，那是顯性。才能的開發(fā)的意義價(jià)值對一個(gè)人是無可估量的。再說我們的新思維數(shù)學(xué)，顧名思義，在寶貝打好數(shù)
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