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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)生演講稿(編輯修改稿)

2025-01-17 06:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的暑假中,書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。
  就拿童話來說吧,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下書的我再次拿起來,迫不及待地往下看。漸漸地,我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激,引人入勝。鄭淵潔的童話詼諧幽默,令人捧腹大笑。安徒生的童話凝練含蓄,發(fā)人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品,文字中的點點滴滴,得到了真正的領(lǐng)悟。所以說,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,又是身心的享受和休息。
  看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節(jié),讓你情不自禁地看下去,即使這是一篇很長很長的文章,有時自己好象是小說中的主人公,隨著情節(jié)的變化,時而哈哈大笑,時而黯然淚下。有喜有憂,有笑有淚,也許這就是一種享受,一種沉醉,一種快樂。
  書里有著許多豐富多彩的語言和文字,隱藏著許許多多的知識和道理,等著我去開發(fā)和創(chuàng)造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學(xué)、科學(xué)等之類的書),因而他當(dāng)上了科學(xué)家。之所以他當(dāng)上了別人夢寐以求的事業(yè),是因為他博覽群書,日積月累。
  老師說過,百分之三十是靠課內(nèi)積累的,百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯,因為課內(nèi)的知識是不能陪伴著你走過一生的路,還需要你大量地吸收。
  我是書的愛好者,我沉迷書,我喜愛書,我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。
  讀書,真好!
小學(xué)生演講稿范文5  奔馳的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明友愛相融的團隊,美德智慧兼有的班級12秋微機2班,這個由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。
  老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈;老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭。 可愛的同學(xué)們以自已滿腔的熱情,強烈的責(zé)任心,精心描繪著班級美好的藍圖。短短三個月時間,班級文化建設(shè)評比,廣播操比賽,拔河比賽,辯論會,籃球賽,給我們提供了成長的平臺,留下了精彩的瞬間,我們的心相連在一起,我們的手緊握在一起,我們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),共同前進,再創(chuàng)輝煌。
  微機2班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃。,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀。,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤,堅定前進的步伐,在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒,獻給我們可愛的班級。
小學(xué)生演講稿范文6敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
  你們好!大家知道這個星期天是“六一”國際兒童節(jié)。那是個充滿幻想的日子,那是個令世界兒童歡欣鼓舞的日子。
  一個盼望已久的“六一”就要到了,她穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),向我們走來。這一個“六一”又該怎么度過呢?回想起往年的“六一”,父母帶著我們逛公園,吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”,要不就是去買衣服、買玩具……
  20xx年5月12日在汶川發(fā)生了8級大震,災(zāi)情牽動著我們,我們的許多小伙伴也因此而失去了家園,失去了父母,這使我們感到非常痛心。這個特殊的兒童節(jié)應(yīng)該怎樣度過才使它變得更有意義呢?我呼吁同學(xué)們今年應(yīng)該過一個節(jié)約的“六一”,把玩樂的錢捐到汶川災(zāi)區(qū),讓汶川的小朋友能早日復(fù)學(xué)。讓我們行動起來:少買一件衣服,少買一套玩具,少吃一次肯德基、麥當(dāng)勞……把節(jié)約下的一分一粒捐獻給災(zāi)區(qū)兒童,讓他們擁有和我們一樣的快樂童年,我們會深深的感到這一天過的是多么有意義啊!
  我的講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿范文7尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:
  大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學(xué)生》。
  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
  荀子曾說:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
  那么什么是文明?
  在別人受挫時,它也許只是一句安慰和鼓勵。在別人摔倒時,它也許只是伸出的一只手。在別人出丑時,它也許只是一時的沉默,而不是嘲諷。
  文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝.
  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”,而遠離那些污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己
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