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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教師入黨申請書(2)(編輯修改稿)

2025-01-17 06:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 年建黨以來,取得了一個又一個勝利,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。
,讓我看到了一個個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的光輝形象。,也是中國歷史上乃至世界歷史上最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害,造成近9萬人死亡或失蹤,30多萬人受傷,房屋倒塌,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞。在這樣嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前,震區(qū)人民和全國人民一道,在黨中央、國務(wù)院的英明領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城,抗震救災(zāi),最大程度的減少損失,挽救生命,重建家園,取得了抗震救災(zāi)的初步勝利。
這次大地震,充分體現(xiàn)了黨的堅強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性,體現(xiàn)了全國人民的巨大凝聚力,體現(xiàn)了改革開放30年國家綜合國力的顯著增強(qiáng)。無數(shù)事實證明:黨能夠靠本身的力量克服困難,更加生氣勃勃地前進(jìn)。
這幾年來,經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵,我經(jīng)過了思想磨練,更加堅定了把自己的前途、命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來,為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。
篇二:小學(xué)教師入黨申請書
入黨申請書
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,積極地遞交教師入黨申請書,是因為中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo),以馬列主義、毛澤東思想、xxx理論為行動指南,是用先進(jìn)理論武裝起來,是全心全意為人民服務(wù)的黨。它代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著中國廣大人民的根本利益。
作為一名年輕的教師,我深深地知道我還有很長很長的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步。小時候,我就常常憧憬自己能站在三尺講臺上,為同學(xué)們傳授知識;在上學(xué)的時候,我刻苦攻讀為的就是實現(xiàn)自己的理想;大學(xué)畢業(yè)了,我終于圓夢了,成為了一名光榮的人民教師。終于實現(xiàn)了自己的理想,但是我發(fā)現(xiàn)我的新的理想又出現(xiàn)了,那就是希望在中國共產(chǎn)黨的督促下早日成為一名有著堅韌性格的教師,一名總在進(jìn)步的教師,一名專家型的教師,一名合格的教師。怎樣的教師才是合格的教師呢?是僅僅擁有了教師資格證,簡簡單單的可以站在講臺上的教師嗎?對于我來說,我認(rèn)為是在政治上過硬的教師,在教學(xué)上成為專家型的教師,在工作中不斷進(jìn)步的教師,在困難面前有著堅韌性格的教師。只有努力成為了具有這些特征的教師,才是一名真正合格的教師。為了實現(xiàn)我的新的理想,擁有新的目標(biāo)并且勇敢地朝著新的方向努力前進(jìn)。我請求黨組織考驗我,在我不斷前進(jìn)的步伐中指導(dǎo)我,讓我有更強(qiáng)的能力和更大的空間為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮
申請人:佚名
202019
篇三:小學(xué)教師入黨申請書范文2020
篇一:2020年小學(xué)教師入黨申請書范文精選
2020年小學(xué)教師入黨申請書范文精選
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
本人熱愛本職工作,貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。小學(xué)教師入黨申請書范文節(jié)選!
作為一名人民小學(xué)教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往。中學(xué)時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想。 上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀。參加工作以來,我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx同志“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。
在進(jìn)入教師隊伍后,我踏實肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭
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