20xx幼兒園轉崗教師培訓參考心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:12 本頁面
【文章內容簡介】 度與行為、學習活動安排是關鍵。學前兒童教育既要順應兒童的自然開展規(guī)律,又要將兒童的開展納入符合社會要求的軌道,專業(yè)化的老師要理解兒童的興趣和開展的需要,把握兒童開展的程序和規(guī)律。使我認識到本人往常的做法與幼兒開展規(guī)律的背離，之因而投合家長是由于本人理論知識的缺乏，理論支持力量的缺乏。老師只有做到專業(yè)化才會令人服氣，才會經受住外來力量的沖擊，才會有堅持的力量，才會遭到尊重。我將從如今做起，堅持尊重幼兒的原則，堅持以幼兒為本、以幼兒開展為本，不再偏離?！ ∫髧异舻摹度绾问┬袗鄣慕逃方o了我們四點，有愛的情感，有愛的行為，有愛才能，有愛的藝術。創(chuàng)設培養(yǎng)愛的環(huán)境，樹立愛的典范，感觸愛的報答，體會愛的真理。我們要把家長當朋友，多和家長交談?！ 「S虞永平教授重新解讀《指南》，理解《指南》對各階段幼兒的要求以及給老師的一些建議。她深沉的學術功底深深的吸引了我，在與學員互動的時間，我趕忙將本人平時工作中的教育困惑提了出來，虞永平教授也耐心的進展理解答。李杰博士給我們講了心理壓力與調適，叫我們要學會悅納本人。 愉快地接受本人。在工作之余，要培養(yǎng)本人的興趣愛好。通過充實本人，完善本人，以更強的自信、充實的預備面對工作和生活。培訓期間參觀了四所幼兒園，現場觀摩了他們的案例教學?！ 』貋砗螅裔槍Ρ救说墓ぷ鲗嵺`和我本次培訓學習所得，反思在教學中本人的教學行為，一些家長盲目追求單純性知識掌握的誤導，在教學中出現了幼兒園教學小學化傾向。在今后的教學工作中，我不但要遵照幼兒的開展規(guī)律教學，還要引導家長配合我們做好學前兒童的保教工作?！ ∮脤W前教育的理論引領本人，通過學習，我明確了兒童不是一張“白紙”。他們是天分不同的開展的個體，他們的開展是需要我們老師去適時協(xié)助和引導的，絕不是通過灌輸好管制實現的，老師只有對他們施行了符合兒童天分的教育，他們才能成為健康歡樂、習慣良好、聰明伶俐、好學好咨詢、性格爽朗、仁慈有禮、人格健全的小孩。 這次短暫的學習盡管不能使本人的根本技能有多大的提高，但卻使我們明確了老師根本素養(yǎng)的提高。感激學校給我一個學習的時機，已感激教育專家們的精彩的講解?！ ￡P于幼兒園轉崗老師培訓心得體會(三) 初冬季節(jié)，寒風瑟瑟， 我的內心卻沐浴陽光，暖和似春。10月26日我有幸參加了“國培計劃2013”云南省農村幼兒園“轉崗老師”培訓。我特別感激園領導給我如此一次學習的時機。這次培訓，采取集中培訓與遠程學習相結合的方式進展。如今我也完成了第一階段的集中培訓，在短短20天的集中培訓中，我傾聽了來自省內外專家、教授和骨干老師們的精彩講座，他們用鮮活的實例和豐富的知識內涵及精深的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領。還參觀了楚雄州幼兒園、楚雄市鹿城幼兒園、楚雄市西城幼兒園、楚雄新苗幼兒園等州級示范幼兒園。不管是理論上的學習，依然實地調查活動都收獲頗豐，感觸特別深?，F將我的感觸總結如下： 一、重新認識幼兒教育，明確幼兒老師的角色定位?！ 〈舜渭薪逃嘤栁覂A聽了楚雄師院副教授趙云龍老師的《幼兒健康心理》，鹿城幼兒園園長尹璐老師的《游戲實踐和活動區(qū)活動中幼兒的學習和開展》和《幼兒園工作規(guī)程的解讀》，廣州教育專家彭奇志老師的《教學活動的設計與施行》和《新時期家長工作策略》，楚雄州幼兒園副園長金鳳瓊老師的《幼兒園保育工作》，楚雄州幼兒園園長徐曉東老師的《幼兒園班級治理》，楚雄東興中學高級講師何勇的《計算機輔助教學》、楚雄東城幼兒園趙梅老師的《幼兒開展生態(tài)觀》，楚雄市西城幼兒園楊濤老師的《幼兒園的區(qū)域活動》和《老師自制玩教具的展示與交流》，楚雄市教科院王任萍老師的《一游戲為根本活動的理論和實踐》，楚雄州圖書館館長李金華的《教育科研與論文寫作》等專題。讓我這個轉崗老師重新認識幼兒教育，更明確幼兒老師的角色定位。讓我認識到了幼兒老師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。對幼兒而言，幼兒老師應是促進兒童個性化開展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導師””。在幼兒園教學治理中，幼兒老師應是能夠協(xié)調各種人際關系的藝術家，能夠促進家園之間構成教育合力。對老師本身而言，幼兒老師則應扮演好“學習者與學者”的雙重角色?！ 《?、理解幼兒的身心開展規(guī)律，選擇適宜的教學方法?！ ≡谵D崗學習的過程中我理
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