20xx年11月入黨思想?yún)R報教師(編輯修改稿)
2025-01-17 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定是為人們所理解的。在不斷的反思學習中，我學會了換位思考，學會了停頓十秒鐘再發(fā)表言論，學會了理解，學會了寬容。而在不斷進步的同時，也帶給身邊的人更多的快樂，自己也變得更加開心了。感受最多的是班級建設(shè)方面，似乎頗有一些心得。在這里和黨組織一起分享： 和諧的班級能讓班上每位老師保持愉快心情，發(fā)揮最大能力，激起無限創(chuàng)意，同時還能在孩子面前樹立榜樣，讓孩子感受和睦，從小養(yǎng)成團結(jié)奮進的集體主義精神。而和諧班級更能齊心協(xié)力為幼兒園的整體建設(shè)添磚加瓦。在號召“心理健康”、“人性化管理”的現(xiàn)代新形式社交環(huán)境中，關(guān)心心靈的成長有利于創(chuàng)建和諧的班級體。 首先，輕聲細語、用心交流能拉進雙方距離。記得曾經(jīng)有一篇短文就是寫說話的魅力：戀人間說話總是輕聲細雨的，無論聲音多小，都能讓對方聽到，因為心的距離很近；然而，一旦發(fā)生矛盾，爭吵起來你一
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