20xx幼兒園萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案_萬圣節(jié)親子活動(dòng)策劃方案5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氣氛?！ ?，為幼兒提供展示才能的時(shí)機(jī)。保證70%共性的施行。 ，增進(jìn)親子交流?！ f圣節(jié)活動(dòng)要求說明 :請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人依照中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)詳細(xì)施行詳案，落實(shí)人員安排?！ ?、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)?！ 。l(fā)給中心，作為材料掛網(wǎng)?！ 《?、活動(dòng)時(shí)間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖道路。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定) 四、活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng) 五、活動(dòng)方式:親子活動(dòng) 六、美語含量:保證3/4美語含量 七、活動(dòng)預(yù)備: (一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬 、走道和各班級(jí)進(jìn)展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排老師帶著小孩們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域。10月23日以班為單位進(jìn)展萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。 、板報(bào)等方式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函?！ ?，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意小孩的心理承受才能，以防止小朋友因而產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用愉快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲?！ ?萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)?！ ?0月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)展或檢查的詳細(xì)時(shí)間?！ ?二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)理解:10月上、中旬) ，圖片或網(wǎng)站材料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。同時(shí)能夠利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓小孩能夠發(fā)表對(duì)恐懼事物一些感受及辦法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里) ，便能夠與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也能夠與小朋友進(jìn)展班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營(yíng)建喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 ，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制造或品味，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與) ，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，能夠提早與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)展。 ?！ “?、活動(dòng)方式: 環(huán)境布置 依照校園實(shí)際情況選擇適宜本人的方式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等方式。詳細(xì)參考材料可見和大地校
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