20xx師德師風五分鐘參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范感化,注重本人的行動活動,言談相貌。教員的一言一行都對門生起著潛移默化的感化。教員的素養(yǎng)間接妨礙著門生的學風和黌舍的校風,教員的抽象間接關(guān)系著門生素養(yǎng)的培植?！ 皩W高為師,身正為范”,用本身的表率感化和品德魅力,讓門生欽佩,從而仿效。 “桃李不言,下自成蹊?！毙湃渭案竦慕虇T才能塑造出及格的門生?！ q月急忙,我在教員崗?fù)ど显?jīng)工作了一年,通過了這300多個日日夜夜,我也履歷了不少的悲歡離合。然則常言說的好：為了小孩的統(tǒng)統(tǒng),為了一切的小孩?！ 《@個目的的殺青,我仍需起勁?！ ∮《却竽吞└隊栒f過：“花的奇觀是甜美的,果的奇觀是貴重的,讓我干葉的奇觀吧,由于葉老是謙遜地垂著她的綠蔭的。” 讓我們用慈祥庇護純粹。用聰明孕育生長。用真誠開啟心靈。用期望放飛現(xiàn)實,我將用本人的雙手和人人一道默默耕耘,配合托起來日誥日的太陽！ 演講稿2：年師德師風演講稿 列位導游,列位先生： 大家好,本日我演講的標題是《保持》！ 回憶如今,我們滿懷熱忱,抉擇了這“太陽底下最輝煌的職業(yè)”?！ ∮啄旮』?意氣風發(fā),立志耕耘花圃,培育花朵。能夠說,走上講臺的我們都曾經(jīng)有一番壯志雄圖,想經(jīng)由過程本人的拼搏成
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