20xx師德真摯的愛是感染學(xué)生的情感魅力參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明白，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)乃至厭學(xué)的緣故之一，確實(shí)是在他們的眼里知識(shí)的單調(diào)乏味的，是灰色的，要改變這種現(xiàn)象，糾正不正確的偏見，就要擅長(zhǎng)挖掘包含于知識(shí)本身的情感，擅長(zhǎng)藝術(shù)性地給予知識(shí)以情感，有了情感，習(xí)慣就有了生命，學(xué)生就會(huì)感受其中的魅力和價(jià)值，關(guān)于本人感到有魅力和價(jià)值的東西，學(xué)生怎能不孜孜以求呢？
回想過去，我們耳邊時(shí)常響起振振有詞的抱怨：真是朽木不可雕啊！你們的父母終究是怎么樣教的！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，事實(shí)上應(yīng)當(dāng)慚愧的是我們。正是在這種痛心疾首的”聲討”下，那些尚未褪盡童確實(shí)臉上整日覆蓋著”誠(chéng)惶誠(chéng)恐”與”小心翼翼”，以及與小小年級(jí)不相符的茫然表情。記得有人說過：當(dāng)農(nóng)民種不好莊稼時(shí)，他們會(huì)考慮本人的耕種技術(shù)是否有咨詢題，而當(dāng)老師教不好學(xué)生時(shí)，又是否都會(huì)自省
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1