【文章內(nèi)容簡介】 計與案例分析》等課程的培訓學習，理論水平和實踐能力都有很大程度的提高。通過盛市培訓統(tǒng)考和過程考核，第一次參訓的625人，%，第二批972人，四科平均合格率為100%，第三批1457人，合格率為100%。市財政為全市教師素質(zhì)提升工程全額撥款。為加強校長隊伍建設，我市委托國家行政學院對全市初中、小學的校長進行專業(yè)培訓，使校長管理學校的能力大大提高。實施優(yōu)師強教戰(zhàn)略，使我市中小學教師隊伍素質(zhì)明顯提升，%，%，%，%。%，%。名師、名校長增量迅速，胡君亮、林愛娟、蔣巧君三位老師于XX年7月成為第九屆省特級教師。
　　認真把好入口關，擇優(yōu)引進專業(yè)人才。師范院校畢業(yè)的學生是中小學師資的重要來源。近年來，我市嚴把新教師招聘關，嚴格用人標準，堅持擇優(yōu)錄用，通過利用媒體發(fā)布消息、公開考試范圍、嚴密組織考試等程序，三年來累計招聘新教師400余名。XX年我市為解決部分農(nóng)村小學尤其是山區(qū)學校師資匱乏問題，專門下達了招工指標，首次面向社會公開招聘教師25名，定向分配到農(nóng)村(主要是山區(qū))學校，并規(guī)定在服務期內(nèi)不得調(diào)離，從而有效地緩解了部分農(nóng)村學校師資緊缺的矛盾。市政府還出臺特殊政策，為學校解決特需師資難題。市職技校根據(jù)專業(yè)設置要求面向全國招聘汽車、數(shù)控、機電等專業(yè)課教師。永一中、永二中等校則面向市外擇優(yōu)招聘具有研究生學歷的骨干教師。優(yōu)惠的政策吸引了許多優(yōu)秀人才投身**教育，三年來累計引進教師30余名。
　　(七)實施科研興教戰(zhàn)略，努力提升學校辦學品位
　　我市的教育科研工作以“強化意識，規(guī)范管理，提高素質(zhì)，突出重點”為指導，力求在實用性、前瞻性、創(chuàng)新性上下功夫。市政府每年撥款20萬元設立教育科研專項經(jīng)費，出臺《**市教育科研“十五”規(guī)劃》、《**市教育科學規(guī)劃管理辦法》，從抓骨干、培訓帶頭人入手，使學校有科研骨干、學科有科研帶頭人。自XX年以來，我市先后舉辦了6期教育科研培訓班，10多位省教科院、浙師大、金華市教科所的專家、教授和在教育科研工作中取得突出成績的教師來永授課，使全市521名教育科研骨干教師不定期接受專家的培訓和指導。市教科所還緊密配合金華市教科所“教育科研精品工程”的實施，每年選取有較高理論與實踐價值的課題，重點投入、重點指導，使這些課題很好地起到引領、輻射、示范的作用。在教育科研管理、成果鑒定、應用推廣等方面，我市則以較為科學的評定考核標準，客觀、公正、全面地進行量化考核，使教科研工作既有理論探索價值，又有實際應用意義。我市的教育科研管理辦法已在金華市推廣應用。
　　XX年，民主小學被評為**省XXXX年教育科研先進集體。人民小學、大司巷小學、市職技校、解放小學、民主小學等5所學校被評為金華市“科研興?！笔痉秾W校。大司巷小學被評為金華市第四屆教育科研先進集體?！?*市全面推進心理輔導室建設的研究與實踐》獲省基礎教育優(yōu)秀科研成果二等獎。金華市優(yōu)秀教育科研成果一等獎和金華市第二屆創(chuàng)新成果獎?！秴^(qū)域性推進學校心理健康教育的研究》獲金華市首屆德育成果精品獎?！睹嫦蛐抡n改的培訓者先行發(fā)展研究》獲**省優(yōu)秀科研成果獎。《**市全面推進心理輔導室建設的研究與實踐》獲省基礎教育優(yōu)秀科研成果二等獎。金華市優(yōu)秀教育科研成果一等獎和金華市第二屆創(chuàng)新成果獎?！秴^(qū)域性推進學校心理健康教育的研究》獲金華市首屆德育成果精品獎?！睹嫦蛐抡n改的培訓者先行發(fā)展研究》獲**省優(yōu)秀科研成果獎?！?*市全面推進心理輔導建設的研究與實踐》獲省基礎教育優(yōu)秀科研成果二等獎。金華市優(yōu)秀教育科研成果一等獎和金華市第二屆創(chuàng)新成果獎?！秴^(qū)域性推進學校心理健康教育的研究》獲金華市首屆德育成果精品獎?！睹嫦蛐抡n改的培訓者先行發(fā)展研究》獲**省優(yōu)秀科研成果獎。朱振飛等三位老師被評為**省XXXX年度教育科研先進個人。徐俊英等5位老師被評為金華市第四屆教育科研先進個人
　　三年來我市在金華市教育科研優(yōu)秀成果評比中成績顯著，其中XX年度一等獎3個，二等獎5個，三等獎19個。XX年度一等獎4個，二等獎8個，三等獎16個。XX年度一等獎2個，二等獎7個，三等獎11個。獲獎質(zhì)量和數(shù)量均列金華市前茅。
　　截至20xx年8月底，全市正在開展研究的課題共有332個，其中國家級2個，省級16個，金華市級85個，**市級219個。
　　(八)注重改革創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育
　　實施素質(zhì)教育，堅持德育首位。
　　學校德育需要全社會的共同參與。有鑒于此，市政府專門下文成立**市加強和改進未成年人思想道德建設領導小組，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。XX年6月永委辦[XX]59號《關于轉(zhuǎn)發(fā)**市未成年人思想道德建設十件實事工作任務分工方案》的通知，協(xié)調(diào)黨、政、工、青、婦、公安、司法、文化、體育、科協(xié)、教育等部門共同開展軍校共建、警校共建、廠校共建，各方聯(lián)動，共同參與。市關工委、團市委、鎮(zhèn)、街道、村關心下一代工作小組、學校家長委員會等組織充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極主