20xx幼兒園大班班主任工作參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推出寶貝在成長欄目 特色活動我是認字小高手的宣傳與開展 請家長為小孩安排豐富的寒假生活、留意小孩在假期中的平安 幼兒期末開展情況反響 幼兒園大班班主任工作打算(2) 一、班級情況分析 本學期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不一樣，大多數(shù)小孩在家受家人的寵愛，以本人為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自理才能和行為習慣普遍較差，如：不會本人吃飯、不會上廁所。有的個性強，構(gòu)成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些小孩們盡快穩(wěn)定情緒，習慣幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，構(gòu)成良好的常規(guī)認識，我們?nèi)齻€老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，獲得可喜的進步。 二、總目的 依照園務打算和班級情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導思想，以園務打算為工作準則，結(jié)合班級實際情況，認真踏實的做好本學期的各項工作，以創(chuàng)新教育方式為打破口，全面提高保教質(zhì)量，加強幼兒體質(zhì)，開展幼兒語言才能和生活自理才能，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的開展，使每個幼兒在其最近開展區(qū)上都有的提高?！ ∪⒅饕ぷ魅蝿占按胧 ?一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營建一個輕松的學習氣氛。 詳細措施 組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》，為幼兒制造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、漂亮的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。 活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動親切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手、多操作，開展幼兒的協(xié)調(diào)才能及動手操作才能。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒本人的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機?！ 』顒訁^(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面開展需要，満足幼兒的游戲興趣，依照本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，親切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料?！ 「雍侠淼睦蒙鐓^(qū)資源?！ ?二)合理安排一日活動，一日活動安排留意動靜搭配，室內(nèi)外平衡?！ ≡敿毚胧 ∫勒毡景嘤變旱牟拍芎团d趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。 有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導和隨機教育?！ ∫勒沼變耗挲g特點學習適用于小班的早操，要求幼兒動作符合要求。 依照本班幼兒動作開展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒開展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中?！ ”ＷC每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械?！ ∶恐荛_展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有預備、有效果分析，能依照每次分析結(jié)果進展改良。 組織幼兒到戶外進展參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱愛大自然的情感?！ ?三)加強幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身開展奠定堅實根底。 協(xié)助幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質(zhì)量效勞?！ ∽⒅赜變毫己脤W習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則認識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經(jīng)歷、習得知識和技能，提高幼兒交往的才能、合作才能，讓小孩終身受益、童年生活幸福歡樂?！ ?四)注重對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，理解教學的重點，從而更有針對性改良教育工作。 詳細措施 認真填寫《幼兒成長記錄冊》，表達幼兒的成長過程及進步。 注重搜集評價幼兒的根本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進展縱向評價，并定期向家長展示，以便家長理解幼兒成長的動向?！ ∽⒅亟逃u價對教育活動的作用，定期對幼兒開展情況進展縱向評估，以便理解幼兒的開展情況及需要，從而提供更加適宜的協(xié)助和指導?！ ?五)平安教育工作 留意依照天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等咨詢題。還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品。不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強幼兒自我保護認識，確保無平安事故發(fā)生?！ ?六)家長工作 個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，理解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育咨詢題上所持的觀點等，約訪率到達100%以上?！ 〔牧闲畔?。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內(nèi)容，及時展示主題活動情況，協(xié)助家長理解幼兒園的教學情況，向家長推薦教育、育兒材料，家園共同克服育兒中遇到的難題?！ ∮變簣@大班班主
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