20xx幼兒園下半年教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和科學(xué)的評估幼兒各方面的開展。 本學(xué)期，對《幼兒成長檔案》接著進(jìn)展更好地使用，教研組在回憶以往幼兒成長檔案的根底上，不斷完善、豐富檔案的內(nèi)容和方式，注重幼兒和家長的參與，既要有原來冊子中的內(nèi)容，又要有表達(dá)幼兒個性的內(nèi)容，還要跟隨主題教育的開展，及時評價幼兒各方面的階段開展情況?！ 、構(gòu)建園本化課程施行體系，充分發(fā)揮示范輻射作用 本學(xué)期我們要在選擇相關(guān)教材施行主題課程的根底上，結(jié)合我園紙工特色教學(xué)和園級教研課題“一日活動中幼兒養(yǎng)成教育的有效浸透”的研究，確定各教研小組的研究專題，從生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動上下功夫，聯(lián)絡(luò)日常教育教學(xué)詳細(xì)事件和情景，采納多種教科研方式進(jìn)展專題研究，處理教育教學(xué)中的實(shí)際咨詢題?！ ≡谧⒅貎?nèi)涵開展的同時，加強(qiáng)對外溝通、交流與合作，進(jìn)一步發(fā)揮好省示范幼兒園的示范輻射作用。認(rèn)真制定并落實(shí)與復(fù)光村辦園的園際聯(lián)絡(luò)工作，認(rèn)真施行開放活動、送教下鄉(xiāng)活動、跟班學(xué)習(xí)活動，做到活動有打算、針對性強(qiáng)，效果好，并積累好活動過程材料。 細(xì)化教學(xué)活動常規(guī) a、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”治理制度 采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式，在全面理解老師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況的同時，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動預(yù)備為切入點(diǎn)，認(rèn)真分析與總結(jié)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)每一位老師在一日活動的戶外體鍛、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在咨詢題，從而標(biāo)準(zhǔn)每一位老師的教學(xué)行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位老師要及時反思本人的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高本身的保教水平。 b、認(rèn)真執(zhí)行一日活動治理制度 園領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要督查方式，做到“四個堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動不少于2個，堅(jiān)持每周匯總看活動情況，堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評，堅(jiān)持深化班級分析保教質(zhì)量?！ 、認(rèn)真執(zhí)行教研活動治理制度，深化園本教研 結(jié)合園級教研課題的研究，認(rèn)真施行本組研究專題，園中心教研組每兩周開展一次專題研討，各教研組每兩周開展一次教研活動，每周開展一次課程審議活動。本學(xué)期將以健康教育、音樂教育為打破口，讓老師們在詳細(xì)的案例和咨詢題中，有針對性的學(xué)習(xí)研討，研究處理教學(xué)工作中的實(shí)際咨詢題。教研組組織的活動要緊扣研究專題，每次活動要有明確的的主旨，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)的記錄。園中心教研組還要組織好“一課三研”、“主題辨
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