20xx助人為樂的五分鐘演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和忐忑的心情，艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的辦公室，喬治教授和藹地對(duì)艾達(dá)說(shuō)：amp。ldquo。聽校長(zhǎng)說(shuō)你喜歡小提琴，我決定收你為學(xué)生。amp。rdquo。amp。ldquo?？墒?，可是我沒有錢交學(xué)費(fèi)了amp。rdquo。艾達(dá)尷尬地說(shuō)。amp。ldquo。不，你已經(jīng)繳過學(xué)費(fèi)了，你的善舉和愛心。amp。rdquo。喬治教授微笑地說(shuō)：amp。ldquo。你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個(gè)老人嗎?amp。rdquo。
原來(lái)，喬治教授從艾達(dá)胸前的?；张粕嫌涀×怂拿帧：髞?lái)，在喬治教授的幫助下，艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。
這個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理，不論大事小事，只要我們真心地付出，無(wú)私地助人，就得到別人的幫助和尊重，才能在我們的生命中種下幸福的種子，讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，我們的未來(lái)將永遠(yuǎn)充滿明媚的陽(yáng)光。
助人為樂的五分鐘演講稿4
弘揚(yáng)雷鋒的精神是我們作為社會(huì)的一份子必須要做的，作為新時(shí)代一名職專的學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、講文明、有素養(yǎng)的精神，來(lái)更好地建設(shè)我們的社會(huì)。 然而，近幾年社會(huì)上，amp。ldquo。扶老人被訛詐amp。rdquo。的事情屢有發(fā)生，給我們每個(gè)人的心上泛起來(lái)一層類似于恐懼的陰霾，扶?還是不扶?
扶，就要承擔(dān)著amp。ldquo?？赡鼙徽`解amp。rdquo。的責(zé)任，或許，你只是出于好心，但，你就是誤解了，怎么辦?
不扶，首先，良心上肯定過不去，要忍受著來(lái)自內(nèi)心的煎熬，你會(huì)忍心視而不見嗎? 扶還是不扶，這問題顯然很矛盾? 難道不是嗎?
我們不禁要問，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題?這個(gè)社會(huì)怎么了?好人為什么要被冤枉? 其實(shí)，這個(gè)問題所突顯出的是整個(gè)社會(huì)所帶來(lái)的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌，當(dāng)我們的社會(huì)變得徹底冷漠起來(lái)，出現(xiàn)amp。ldquo。扶不扶事件amp。rdquo。就是理所當(dāng)然的。
要改變這種現(xiàn)況，首要就是改善人與人之間的冷漠，決不能amp。ldquo。個(gè)人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜am
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