20xx師德師風(fēng)教師的脊梁_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 屬于他們的優(yōu)勢(shì)。
三年的工作經(jīng)歷，四個(gè)與老師有關(guān)的等式，我用它們對(duì)照言行，總結(jié)本人。
幸福的感受幾乎每一天都在，從清晨的上課鈴聲響起，在悅耳的鈴聲中走進(jìn)教室。推開(kāi)教室的門(mén)走上講臺(tái)，從講臺(tái)上注視那一張張純確實(shí)笑臉。向他們咨詢(xún)好，然后傾聽(tīng)他們真誠(chéng)的回應(yīng)。這確實(shí)是我的一天，日復(fù)一日地積累著如此的小幸福，然后沉淀為令
的——職業(yè)的幸福。
職業(yè)生涯的第一堂課，我咨詢(xún)學(xué)生的那三個(gè)咨詢(xún)題更像是在咨詢(xún)本人，為什么我會(huì)選擇教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)?我是否會(huì)將它作為我的終身職業(yè)?我要怎么樣做，才能擔(dān)得起“師”如此一個(gè)神圣地稱(chēng)謂。
作為老師隊(duì)伍中的一名新兵，我是幸運(yùn)的，由于在前方這條彌漫著書(shū)香的途徑上，已有許許多多勤勤懇懇、無(wú)私忘我的教育先行者，他們用溫婉、委婉的方式，深入的詮釋了“學(xué)高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精華。讓我明白得了作為“老師”，我們不僅僅是獲得別人的尊重、信任和仰慕。更多的是要用真心、愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)報(bào)
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