20xx小學(xué)一年級班主任工作參考計劃四(編輯修改稿)
2025-01-17 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 空氣和水一樣。它是學(xué)生成長不可或缺的營養(yǎng)素。贊美是陽光，空氣和水的成功。作為教育工作者，我們的班主任可能希望接受贊美的武器。個人尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，我們應(yīng)該努力考慮一個真正的朋友，注重和欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生，接受他們的感受，容忍他們的缺點(diǎn)，并分享他們的歡樂。遭到尊重的是學(xué)生的內(nèi)在需求和學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家經(jīng)常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的根底。 “依照我們本人的經(jīng)歷，我們能夠特別容易地發(fā)覺，當(dāng)小孩被你認(rèn)可和尊重時，他可能具有驚人的潛力和迸發(fā)力。第四，讓學(xué)生犯錯誤“一個人不可能犯錯誤。只要他能正確理解并改變它，確實是可取的。因而，關(guān)于自我操縱才能差的學(xué)生來說，犯錯誤就更難以防止。因而，我們作為老師不應(yīng)該把學(xué)生的錯誤視為不可救藥的事情，而應(yīng)該容忍他們，盡力協(xié)助他們，培養(yǎng)他們區(qū)分是非的才能，讓他們明白錯誤并糾正錯誤。因而，當(dāng)我看到學(xué)生犯錯時，我總是試著淡化并為學(xué)生留下一些自尊心，以便更好地進(jìn)展教育。在平時，我更注重它們的缺乏。當(dāng)我在課堂上時，我的一些同學(xué)總是在說話。我漸漸地走了一會兒，他會明白他做錯了什么。在課堂上，不
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