20xx小學一年級德育工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:49 本頁面
【文章內容簡介】 取最正確教育效果?！ 〗逃龑W生恪守國家法律法規(guī)，恪守《中學生守則》、《中學生日常行為標準》、《寧陽十二中學生治理手冊》以及學校的各項規(guī)章制度，尊重國旗國歌，尊敬老師，團結同學?！ 〖訌姲嗉壠桨补ぷ鞔罅ψ龊脤W生公寓治理，為學生提供溫馨、平安、文明的生活環(huán)境，促進學生健康成長?！ ∷?、工作措施 加強學習，提高德育治理水平?！ ≡诎嗉壷卫碇写竽憚?chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調才能、精辟的分析才能，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感化力。作為老師，要在日常教學中發(fā)揮榜樣、表率作用，留意本人的行為舉止，言談風貌。學高為師，身正為范，用本身的典范作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。倡導以生為本，以德服人的教育理念，構成勤于學習、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德 開展五愛教育，落實四個學會。即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。學會尊重、學會溝通、學會學習、學會生活?！ 〖訌姷掠Ｒ?guī)治理工作?！ ∽ズ脤W生日常行為標準的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能非常好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習。對住宿生的治理，做到效勞、治理、育人。注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，使學生的行為標準外化為行為，內化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。 創(chuàng)設班級治理特色。 在日常治理中用愛心去塑造，用真情去感化，用典范去鼓舞，用人格去陶冶，認真并耐心細致地做好班級日常治理工作，注重深化考慮，深化反思，不斷總結經歷，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力構成具有鮮明特色的治理方式。 加強心理健康教育。 開展好心理健康教育講座，學習心理健康教育知識，學會必要的心理疏導方法，努力做好學生心理健康教育工作。 加強法制、平安教育?！ ￠_展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通治理條例》等法律法規(guī)系列教育活動，加強學生遵紀守法的自覺性和自我保護認識?！ ￠_拓各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素養(yǎng)。 組織學生開展社會調查、實踐活動、公益勞動、科技文化藝術等方式的活動?！ ?chuàng)立良好校園文化，讓環(huán)境育人 充分發(fā)揮班級黑板報、內報欄等宣傳陣地作用，堅持正確言論引導人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例鼓舞人。充分利用班會課，組織方式多樣、生動爽朗，貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。對學生進展辦學理念、校訓、?；?、校風、學風教育，培養(yǎng)他們的驕傲感和自決心，構成強大的文化凝聚力和感化力?！ ∵M一步做好特困生、留守兒童的幫扶工作?！ ∥?、活動安排 第一周 制定打算 新學期，新打算主題班會 慶賀老師節(jié)實踐活動 第二周
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