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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教導(dǎo)處春季工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-01-17 05:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)展及時(shí)檢查并及時(shí)反應(yīng)執(zhí)行情況?! 〖訌?qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的施行,提高老師綜合素養(yǎng)。認(rèn)真抓好老師接著教育工作,鼓舞和支持老師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?! 〖訌?qiáng)骨干老師、青年老師隊(duì)伍建立與治理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的構(gòu)成。  開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng),組織開(kāi)展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比、青年老師根本功評(píng)比。通過(guò)多種方式的教學(xué)活動(dòng)促老師專業(yè)開(kāi)展?! 〗⒁孕楸镜膶W(xué)習(xí)制度。老師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),擠時(shí)間,自學(xué)最新的教育理論,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,完成不少于5000字的讀書筆記?! ∽⒅卣n題研究,提高科研才能。全體老師結(jié)合本人的工作實(shí)際,潛心研究,大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題,參研人員留意搜集和整理工作中的數(shù)據(jù)和材料,記好工作日記,留意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)歷,好方法,及時(shí)撰寫經(jīng)歷或論文?! ∪?、工作重點(diǎn)  。接著執(zhí)行績(jī)效考核施行方案,完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。  。向四十分鐘的課堂要效益,減負(fù)增效,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量?! ?。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通,催促老師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)治理工作,協(xié)助召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),接著擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的妨礙力?! ∷?、詳細(xì)措施  (一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過(guò)程治理。  實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),重在過(guò)程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和施行推門聽(tīng)課制度,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?! ?yán)格執(zhí)行國(guó)家課程打算,克服本校專業(yè)老師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,充分開(kāi)發(fā)老師資源,開(kāi)全科目,開(kāi)足課時(shí)。  嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程打算。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)覺(jué)咨詢題,及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程打算執(zhí)行情況的調(diào)查,催促老師嚴(yán)格執(zhí)行課程打算,實(shí)在按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教誨處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)覺(jué)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理?! ?2)嚴(yán)格備課治理。要求老師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí),構(gòu)造,能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要擅長(zhǎng)駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。實(shí)在提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教誨處將定期、不定期對(duì)各科老師的備課進(jìn)展檢查。  (3)嚴(yán)格作業(yè)治理。關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)、修改,每位老師要認(rèn)真對(duì)待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實(shí)以精選、精講、精練、精批和有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾為要求的四精四必上下功夫,做到位。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益?! 〖訌?qiáng)隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室、教誨處成員定期聽(tīng)老師的隨堂課,加強(qiáng)對(duì)老師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的治理。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新老師和教學(xué)才能較弱的老師。中層治理人員聽(tīng)課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)20節(jié)以上,老師不少于15節(jié)。把推門聽(tīng)課納入量化,把教案、作業(yè)、及教研都納入,加大分值,詳細(xì)分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,最后納入績(jī)效考核。  (二)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,提高老師本身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平?! 」奈琛⒅С掷蠋焻⒓痈黝惤又逃嘤?xùn),提高學(xué)歷層次,提高老師本身素養(yǎng)。  注重骨干老師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用?! ?1)加強(qiáng)做好新老師、年輕老師、骨干老師的培養(yǎng)工作。接著發(fā)揚(yáng)老老師、骨干老師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老老師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,年輕老師謙虛誠(chéng)意地學(xué),大家都有積極向上的上進(jìn)心,構(gòu)成互幫互學(xué)的教學(xué)氣氛?! ?2)教誨處要發(fā)覺(jué)苗子,重點(diǎn)培養(yǎng),為參評(píng)老師做好各項(xiàng)預(yù)備工作,爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多老師脫穎而出?! ?三)以教研組活動(dòng)為重心,嚴(yán)格教研活動(dòng)過(guò)程治理  校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),依照教學(xué)實(shí)際的安排,
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