20xx市級青年崗位能手申報材料精品范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 更新觀念，從而不斷提高自己的教育教學水平，受到學生的好評，家長的認可，成為學校的教學骨干。
二、服從領導安排，工作任勞任怨
工作中他尊重領導，服從安排，團結(jié)同事，遵守工作紀律，一直做到早上班，晚下班，維護學校聲譽，認真負責的完成交給的各項任務。
2001年是他參加工作的第二年，由于工作的需要，學校讓他承擔初三的數(shù)學教學和初二的班主任工作和幾何教學。畢業(yè)班、任務重、新班級不是很了解情況、聽說調(diào)皮的學生多……對于他難度可想而知，可他沒有推托，通過自己的努力一年下來，初三數(shù)學中考居農(nóng)三師第6，初二的班風學風有很大的改善。一年后，接班時，經(jīng)常調(diào)皮搗亂，違反校紀的一個男生在他的教導下，考上了師中學。為此他的父母說：老師的真的感謝你，沒有你，就沒有我們孩子的現(xiàn)在，你挽救了他，就挽救了我們一個家
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