20xx刑事庭個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解成功的同一類型案件，讓當(dāng)事人進行比對，權(quán)衡利弊，引導(dǎo)雙方當(dāng)事人自愿達成調(diào)解協(xié)議。四是借助外力。在法官耐心釋法、調(diào)解未果的情況下，邀請與當(dāng)事人有特定關(guān)系的企事業(yè)單位、社會團體或者其他組織協(xié)助調(diào)解，或邀請具有專門知識、特定社會經(jīng)驗、與當(dāng)事人有特定關(guān)系并有利于促成調(diào)解的個人協(xié)助調(diào)解，通過外力促成調(diào)解。2019年上半年，我市基層法院受理的附帶民事訴訟案件，調(diào)解率達60%以上。刑二庭在一審法院調(diào)解的基礎(chǔ)上，成功調(diào)解附帶民事上訴案件2件。
六、做好未成年人審判工作，依法促進未成年人思想道德建設(shè)，積極參與社會治安綜合治理
2019年上半年，我市兩級法院針對未成年人犯罪持續(xù)上升的實際情況，加大了未成年人犯罪的審理力度。工作中，在保證少年審判法官任職穩(wěn)定性的同時，不斷加強對少年審判法官的培訓(xùn)和教育，完善了審判組織，提高了法官素質(zhì)。堅持“庭前三見面”，做到庭前審判人員與未成年被告人、未成年被告人的監(jiān)護人、未成年被告人所在學(xué)?；騿挝挥嘘P(guān)負(fù)責(zé)人的見面，了解未成年被告人的性格、成長經(jīng)歷、案發(fā)后的思想狀況和誘發(fā)發(fā)罪的原因，為庭審做好充分準(zhǔn)備。堅持教育、感化、挽救的方針，注重引導(dǎo)控辯雙方對被告人進行認(rèn)罪和悔罪教育，切實使被告人明白自己犯了什么罪、應(yīng)受何種刑事處罰、犯罪的原因以及應(yīng)吸取的教訓(xùn)，使他們樹立改過自新、重新做人的信心。堅持“教育為主，懲罰為輔”的原則，充分考慮未成年人易于矯正、可塑性強的特點，依法從輕、減輕處罰，對初犯且社會危害性較小的未成年被告人，在從輕、減輕判處的同時 盡可能使用緩刑，切實體現(xiàn)教育、保護未成年人的國家政策，實現(xiàn)挽救的目的。堅持“庭后三落實”，定期回訪未成年被告人判后的思想動態(tài)、改造情況，切實掌握未成年人的改造情況。就回訪過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出司法建議，確保未成年人得到有效改造。對復(fù)工復(fù)學(xué)需要幫助的未成年人提供及時幫助，使他們有工可做，有學(xué)可上。在搞好審判業(yè)務(wù)的同時，我們以開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動為依托，采取深入學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)上法制課、開展法律咨詢等多種形式，積極參與社會治安綜合治理。
七、加強調(diào)查研究，促進刑事審判工作
隨著形勢的發(fā)展，刑事審判領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題、新情況越來越多，特別是基層法院，處在刑事審判的前沿，接觸問題較多、案件情況也較為復(fù)雜。針對刑事審判的實際情況，我們本著“ 加強調(diào)查研究，促進審判工作”的思路，將
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