20xx師范學(xué)生見(jiàn)習(xí)期的自我鑒定五篇合集(編輯修改稿)
2025-01-17 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本人的課堂駕馭才能有了非常大提高，不但能夠良好地操縱授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活潑起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。但是做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課方式等方面都需要我們有所打破?！ ≡谑兆鳂I(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè)，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，通過(guò)一次、兩次 根本上都能按時(shí)交齊了。作業(yè)是全組人員集中修改，如此不但能夠給上課的同學(xué)理解學(xué)全掌握知識(shí)的程度，也能夠讓接下來(lái)上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的理解。依照任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算才能不好的咨詢題，我要求全體組員上課時(shí)在不妨礙授課的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算才能訓(xùn)練，課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，盡管我們每天回來(lái)的時(shí)間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?，我們都毫無(wú)怨言。 師范學(xué)生見(jiàn)習(xí)期的自我鑒定 (三) 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我最大的感受確實(shí)是當(dāng)老師不容易，但好老師更不容易。老師的職責(zé)確實(shí)是把本人會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎么樣與學(xué)生溝通，怎么樣讓學(xué)生掌握，怎么樣把本人的意圖更盡可能精確的表達(dá)出來(lái)。一位老師站在講臺(tái)上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識(shí)傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，本人則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫?！ ∠旅嬲f(shuō)說(shuō)我本人，我生性比擬內(nèi)向，平時(shí)孤言寡語(yǔ)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，在公共場(chǎng)合非常少說(shuō)話，只是一個(gè)傾聽(tīng)者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。因而第一次試講時(shí)，我根本不敢上講臺(tái)，上去之后畏畏縮縮，都不明白本人在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓舞與協(xié)助下，我漸漸放開(kāi)了一些，從心理上不再害怕成為焦點(diǎn)，不怕出錯(cuò)，終于能夠去講了。由此，我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)本人，不要擔(dān)憂出丑、丟面子，上了講臺(tái)以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，因而一定不能害怕，要鎮(zhèn)定沉著，大膽地去說(shuō)去講，自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即便本人并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否，帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說(shuō)的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)本人。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，關(guān)于那些不敢表達(dá)本人的人來(lái)說(shuō)，是必需要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn)，首先要做到的一點(diǎn)。 所以上面所說(shuō)的只是我
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