20xx小學(xué)五年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃4)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理解學(xué)生的心理變化，掌握學(xué)生成長途徑的開展。（3）家庭教育的結(jié)合：定期與學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。要孜孜不倦地把學(xué)生轉(zhuǎn)化為落后的學(xué)生，抓住兩端，提升中間，使全班構(gòu)成一盤棋。團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)結(jié)。，施行素養(yǎng)教育。（1）注重培養(yǎng)教育：培養(yǎng)學(xué)生成長和進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)。良好的行為和適應(yīng)能夠使一個(gè)人的終身開展受益。因而，有必要在課堂上開展良好的道德教育。依照學(xué)生的實(shí)際情況，他們將與學(xué)校的道德教育親密配合。在學(xué)期期間，學(xué)生將定期接受不同方面和角度的培訓(xùn)。重點(diǎn)施行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德質(zhì)量，行為適應(yīng)
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