20xx家長會主持詞(編輯修改稿)
2025-01-17 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的教育包括家庭教育，學(xué)校教育和社會教育。但說實話，我們目前的社會教育情況令人擔(dān)憂。一些專家寫道：39。五加二等于零。 39。那是什么意思？也確實是說，學(xué)校家庭花了五天時間接受積極教育。在一個周末，學(xué)生們回到了社區(qū)并學(xué)到了一切。視頻游戲室，網(wǎng)吧和許多負(fù)面的東西。作為父母和學(xué)校，我們無法消除上述對教育小孩不利的事情。當(dāng)我們別無他法時，只有學(xué)校的家庭共同努力，為教育人們制造良好的環(huán)境。二，班級根本情況：（1）學(xué)生情況：本課程共有53名學(xué)生，其中男生36名，女生17名。大多數(shù)學(xué)生能夠文明，工作，教育并積極參與有意義的活動。例如，班主任李玲玲，所有的工作都是積極主動地完成的。在早上，帶著大家參加上午的課程，帶著大家在中午學(xué)習(xí)，并協(xié)助老師分午餐。在進(jìn)展課堂教學(xué)時，他們能夠積極地查找信息并組織學(xué)生安排課程。高夢園和王夢媛能夠搜集學(xué)生的作業(yè)，并催促尚未完成的學(xué)生補(bǔ)課。自學(xué)課程能夠積極維持班級紀(jì)律。張寅蕾一大早就去學(xué)校檢查了存放區(qū)的衛(wèi)生情況，并一起趕到了廁所和棚屋。放學(xué)后，這是最后一個去，關(guān)上窗戶，鎖上教室門。工作特別詳細(xì)。我們?nèi)缃裼商貏e人員簽約，例如岳志浩安置掃帚。教室的地面由鄧翔領(lǐng)導(dǎo)。窗臺的清潔由歡歡學(xué)生處理，因而我班的健康情況發(fā)生了特別大的變化。學(xué)生的共同努力是不可分割的。從學(xué)校開場到如今，表現(xiàn)出色的學(xué)生有王樂，石創(chuàng)闖，徐麗麗，楊雄，張振洲，曹建蘭，王小磐，張玉平，王興春，寧強(qiáng)，夏，趙露露，劉越等。在各方面獲得長足進(jìn)步的學(xué)生包括安龍龍，趙亞峰，文靜，嚴(yán)家豪，蘇昊，徐健，王嵐等。最值得贊揚(yáng)的是寧強(qiáng)，我也清晰地記得當(dāng)期刊開張時的情景，他父母在報名時的無助和痛苦。但如今他總能按時完成作業(yè)，恪守所有學(xué)科，同時所有人都能夠看到進(jìn)步。還有陳陽和孟鵬的同學(xué)。之前的工作從未完成，它是辦公室的“?？汀?，但如今他們能夠認(rèn)真聽課，家庭作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)進(jìn)度特別好。我也在這里批判個別學(xué)生。我上學(xué)以來已經(jīng)兩個半月了。家庭作業(yè)不多，作業(yè)仍然一樣，更不用說家庭作業(yè)了，因而學(xué)習(xí)成績可想而知。我希望家長能夠關(guān)注它。（2）課堂上的咨詢題：詳細(xì)表現(xiàn)是特別費勁但效果不好。預(yù)備和審查沒有好適應(yīng)。有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項任務(wù)，但他們不把學(xué)習(xí)當(dāng)作本人的事業(yè)，因而他們處于被動的狀態(tài)。：特別是一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)
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