20xx實(shí)習(xí)醫(yī)生轉(zhuǎn)正的自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-17 05:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明白得了要深化理解藥物還要進(jìn)入藥方，真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。而且見(jiàn)習(xí)期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開(kāi)方，實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程。我們穩(wěn)定了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解，這是特別一大收獲。因此我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí)，真正的吃透這些知識(shí)。二、認(rèn)識(shí)了幾套不同的中醫(yī)思維體系。我們?cè)缇兔靼琢送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方，但通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我們才真正體會(huì)到這句話的精深。就拿王彥暉老師和周海虹老師來(lái)說(shuō)，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師，醫(yī)術(shù)和療效是確信的。面對(duì)同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困，周老師
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