20xx體育教師培訓個人研修計劃書(編輯修改稿)
2025-01-17 05:36 本頁面
【文章內容簡介】 臺，信息員展示自己收集的信息，以此來培養(yǎng)學生的特長，同時調動學生的學習興趣。
參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。
探索網(wǎng)絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法。
為了更好地適應現(xiàn)代教學的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進修：
(一)、勤于學習，豐富自己的理論素養(yǎng)
堅持閱讀專業(yè)相關知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。
借助網(wǎng)絡平臺與時俱進，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。
做一名學習型的教師，利用課余時間，進修個人學歷，提升個人的文化修養(yǎng)。
積極參加校內外的聽課活動，多向經驗豐富的教師請教。
(二)、善與反思，深刻省察自己的教育教學策略
做一名善于反思，勤于積累的教師。
反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高
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