20xx家長會上家長教育經(jīng)驗交流(編輯修改稿)
2025-01-17 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 剛開場時，小孩話不多，不愿聊學(xué)習(xí)上的事。隨著越玩越快樂，小孩也轉(zhuǎn)變態(tài)度，主動跟我們認(rèn)真聊了，多半是些抱怨的話。小孩爸給小孩的意見是，“困難是客觀存在的，當(dāng)不能改變時，你就只能去戰(zhàn)勝它，而不是去抱怨，去等待。”
假期后，小孩重回學(xué)習(xí)正道，努力了，自律了。第一次月考，成績回恢到他原有的水平。
而我得到的收獲是，任何有效溝通，都需要輔以情感的交流與互動。
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二附讀書的小孩，生活學(xué)習(xí)節(jié)拍是特別快的。
每次，我跟小孩通，小孩都要提示說，“我要去教室了”，“生活教師來檢查宿舍了”。我尊重小孩恪守校規(guī)校紀(jì)心情，有多少次都是不舍的掛上。后來，我把要跟小孩說的事，事前列好清單，生怕說漏了，同時，也先調(diào)整好心情，傳遞歡樂的、積極的情緒。
有時，小孩也會把一些理解不
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