20xx優(yōu)秀設(shè)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能親臨現(xiàn)場(chǎng)傾聽那是最好的，如果能跟各個(gè)階層的消費(fèi)群體成為朋友，那就更真實(shí)了。
盡管這么多年來(lái)，我們從未為設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)專門進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，但我們卻是一直生活在我們消費(fèi)群體當(dāng)中，工作在我們銷售團(tuán)隊(duì)中。我們鼓勵(lì)自己在大街小巷上、在大賣場(chǎng)小商超、在公車的士、在廣場(chǎng)醫(yī)院等不同場(chǎng)合逗留，聽聽大眾人群中那些抱怨的、開心的、幸福的、愁苦的不同話語(yǔ)，回味著互聯(lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙、雜志等媒介聲音，感受著百姓生活的百態(tài)，感知政府媒介的力量，也感受著商品化市場(chǎng)的變化。然后在公司策略的引導(dǎo)下，持續(xù)的改進(jìn)我們的設(shè)計(jì)。只有養(yǎng)成不斷考慮受眾習(xí)慣的設(shè)計(jì)，才能最終成為一個(gè)對(duì)設(shè)計(jì)。而不能從銷售的業(yè)績(jī)來(lái)認(rèn)定設(shè)計(jì)的成功與否，因?yàn)槟莻€(gè)數(shù)字更多的是營(yíng)銷策略和廣告推廣策略的成功。之所以說(shuō)是對(duì)設(shè)計(jì)而不是好設(shè)計(jì)，是因?yàn)椤昂谩钡母拍顭o(wú)法界定。評(píng)介一個(gè)設(shè)計(jì)是好是壞，是說(shuō)設(shè)計(jì)商業(yè)化好還是藝術(shù)性的好?是個(gè)性還是視覺(jué)垃圾?每個(gè)人都可能有自己的答案，永遠(yuǎn)是圍繞個(gè)人喜好做片面的判斷，也是永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的爭(zhēng)論。
所以我們倡導(dǎo)“對(duì)設(shè)計(jì)”，對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)也就是確立設(shè)計(jì)目的過(guò)程，需要設(shè)計(jì)師對(duì)消費(fèi)群體需求的理解和認(rèn)識(shí)，站在消費(fèi)者的立場(chǎng)考慮設(shè)計(jì)目的，只有尊重消費(fèi)群體的評(píng)價(jià)才是設(shè)計(jì)工作的指導(dǎo)思想。
五、設(shè)計(jì)師致命的錯(cuò)誤是什么?
設(shè)計(jì)是依靠設(shè)計(jì)師來(lái)完成工作的，生產(chǎn)力是人的腦袋。但源自常年的藝術(shù)教育使得設(shè)計(jì)師天生就有一些跟經(jīng)營(yíng)管理格格不入的致命問(wèn)題。這些問(wèn)題是：
自以為是，藝術(shù)教育講究的是個(gè)性，是自我的張揚(yáng)，從小就養(yǎng)成了清高的惡習(xí)。而企業(yè)經(jīng)營(yíng)講求的是團(tuán)隊(duì)、合作、溝通。深受藝術(shù)教育之害的人，最不善于這些，不懂得傾聽，不尊重合作伙伴，反而讓有點(diǎn)才華的設(shè)計(jì)師，成為了害群之馬。
想像力匱乏，在人類世界里，文字是最具想像力的，而設(shè)計(jì)師基本只喜歡看圖，并且，藝術(shù)類院校招收的成績(jī)也是各類科目中最低分?jǐn)?shù)。文字表達(dá)方面的缺少，導(dǎo)致了我們這群設(shè)計(jì)師大腦形成視覺(jué)性的思考習(xí)慣，這種思考習(xí)慣， 注重感性沒(méi)有邏輯，情感豐富但是承受不了壓力。所以，設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，不僅是專業(yè)的，更應(yīng)該看那些文字性的，才可更開闊我們的眼界和想像力。
不遵守紀(jì)律，不循規(guī)蹈矩似乎是藝術(shù)家成功的秘訣，因此設(shè)計(jì)師從接受藝術(shù)教育開始就養(yǎng)成了不遵守紀(jì)律的習(xí)慣，而遵守紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否可以成功的前提。在以商業(yè)經(jīng)營(yíng)為前提的企業(yè)里，會(huì)做游戲的人不如懂得游戲規(guī)則的人，大部分時(shí)候，游戲規(guī)則是不容挑戰(zhàn)的，可是藝術(shù)家或擁有藝術(shù)氣質(zhì)的人，卻往往最喜歡挑戰(zhàn)游戲規(guī)則，這就是我們?cè)O(shè)計(jì)師最愚蠢的地方。
在這之前，這三大錯(cuò)誤一直是我個(gè)人帶領(lǐng)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中最沒(méi)意識(shí)到的問(wèn)題，我們把自以為是視為個(gè)性，拒絕承認(rèn)自己缺乏想像力，把散漫當(dāng)作自由。而不管是個(gè)人、企業(yè)還是社會(huì)對(duì)于設(shè)計(jì)師的一些寬容，不，應(yīng)該說(shuō)是縱容，更助長(zhǎng)了這種惡習(xí)的延續(xù)，最后埋葬了設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)生涯。通過(guò)這一年的回顧和思索，在度過(guò)茫然彷徨的20xx上半年后，我漸漸的意識(shí)到自己曾經(jīng)的工作存在的問(wèn)題都可歸結(jié)為這三個(gè)問(wèn)題，并開始努力的去改變這種被動(dòng)的情況。套用一句古詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我想，即使現(xiàn)在才明白也為時(shí)未晚也。
在20xx年初制定的部門計(jì)劃工作中，設(shè)計(jì)部所設(shè)定的重點(diǎn)工作“設(shè)計(jì)管理”在這一年里取得重要的進(jìn)展。三年來(lái)不間斷執(zhí)行并逐漸完善的設(shè)計(jì)流程和包裝標(biāo)簽管理、菜單式工作跟進(jìn)、數(shù)據(jù)化績(jī)效考評(píng)，已經(jīng)被證明完全可以保障部門設(shè)計(jì)工作的流暢執(zhí)行，但我認(rèn)為
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