20xx優(yōu)秀班主任申請書(編輯修改稿)
2025-01-17 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，嚴格按照政教守則“465班級管理模式，同時本著公平、民主的原則管理班級日常事務(wù)，現(xiàn)將2020年班主任工作總結(jié)如下：
一、為人師表從自身做起
班主任是班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生在校期間的良師益友，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為有著積極的影響力，所以從當(dāng)班主任第一天開始絲毫不敢怠慢，嚴以律己，要求同學(xué)的時候也要求自己。不讓同學(xué)請假，也同時要求自己，一年來，除非到了萬不得已不會請假。要求學(xué)生預(yù)備前10鐘到教室，自己也會趕在學(xué)生前到教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)，生病期間也始終堅持按時到。每次在教室，校園里看到有垃圾都會毫不猶豫的撿起來給同學(xué)做正確的引導(dǎo)。不管的是廣播體操還是冬天的跑步都會和同學(xué)們一起做，學(xué)校組織的各項義務(wù)活動都帶頭參與。特別是第二學(xué)期分的清潔區(qū)是在男生宿舍后面，非常的臟亂，有很多垃圾，班里女生多，起初都不愿意去，為了鼓勵大家值日，組織大家去清潔區(qū)，我一個人下手撿，連著三天都是我一個打掃，讓大家看，到第四天的時候同學(xué)們才逐個動起來了，都爭相撿了起來，讓我特別感動，自那以后，清潔區(qū)從未扣過一分。
二、情系學(xué)生、關(guān)愛貧困生
今年的學(xué)生普遍素質(zhì)比去年好很多，相對來說好管一些，但是也并沒有松懈，班里大部分學(xué)生都是來自農(nóng)村，家庭條件不太好，甚至有五六個學(xué)生還是單親家庭，了解到這個情況之后，對于單親家庭的同學(xué)更是關(guān)愛有加，經(jīng)常與之溝通交流談心，我看衣服穿的都很舊，冬天天冷也穿的很單薄，就把自己的衣服鞋子一年四季的都準(zhǔn)備好幾套拿來給這些學(xué)生。因為大部分來自山里，條件不允許，見識少一些，以至于思維不夠活躍，經(jīng)常不愛說話也不參與班級活動，不符合酒店專業(yè)學(xué)生的特點，所以經(jīng)常找一些教育性題材的電影、法制節(jié)目、大學(xué)生綜藝節(jié)目等視頻在課余時間給她們看，豐富一下學(xué)生的課外生活，同時也讓學(xué)生多積累些知識。在班里經(jīng)常表揚鼓勵這些人參與社團活動，享受華富助學(xué)金的高靜靜同學(xué)參加了禮儀隊和古箏班，單親的伊夢楠是學(xué)校優(yōu)秀的播音員等等讓這些貧困的學(xué)生活躍起來了，有了在班里的存在感，有助于班級的穩(wěn)定。
三、民主管理，多表揚少批評
高一學(xué)生年齡段都在1516歲，已經(jīng)明顯有了自己判斷是非的能力和標(biāo)準(zhǔn)，自尊心也很強，對事情也有了自己的看法，適當(dāng)?shù)淖鹬貙W(xué)生的意見有助于班級穩(wěn)定，我從未把自己設(shè)立在高與他們之上的位置，也并沒有用管制與被管制的態(tài)度維系師生關(guān)系，而是建立在平等、相互尊重、亦師亦友的基礎(chǔ)之上來與學(xué)生相處，所以班級大小事務(wù)都采用民主、盡量公平的原則處理，私下與學(xué)生溝通，先讓班委討論再讓全班討論，或是采用投票的方式，尊重學(xué)生的意愿，全票通過了我們才實施。
同時，我們這里的學(xué)生普遍都是在初中時缺乏老師的關(guān)注和表揚，缺乏自信，所以不管是誰，特別是那些所謂的“壞學(xué)生”更需要關(guān)注，平時我很注意觀察哪怕有一點細微的優(yōu)點發(fā)現(xiàn)，都會在班里表揚，樹立榜樣，同時也讓班里同學(xué)樹立自信心。班里還建立專門的生活委員，班里有哪一位同學(xué)過生日了，生活委員會專門給這個同學(xué)策劃個驚喜祝福，讓每個學(xué)生在班里都能感覺到她的存在感。注重情理結(jié)合。班里還建立了良好獎懲制度，公平對待每一位學(xué)生，努力建造良好的班級氛圍，同時，經(jīng)常給班級組織人員定期開會
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