20xx學(xué)校教學(xué)實(shí)施參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的完成好高考備考工作，成功的完成高考任務(wù)?；顒?dòng)要有記錄?！ 「呷靼嘁訌?qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。 4加強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng) (1)、高一、高二開(kāi)展單科競(jìng)賽，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、表獎(jiǎng)，大力宣傳，給學(xué)生樹(shù)立各科學(xué)習(xí)典范。 (2)、倡導(dǎo)各班由任課老師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開(kāi)展豐富的課外小組活動(dòng)。 組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)，各班召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)?！ ⊥瓿山虒W(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，保管好實(shí)驗(yàn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績(jī)。要求每位老師務(wù)必純熟使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)展課堂教學(xué)?！ ￠_(kāi)展群眾性教科研工作 ⑴、組織開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”課活動(dòng)，有打算搞好群眾備課?！ ∫越萄薪M為詳細(xì)施行單位，每個(gè)教研組至少安排一名老師作課，全組參加，以期到達(dá)互相商討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的?！ 、朴眯慕M織號(hào)召老師撰寫論文。 ⑶、組織老師參加阜新市老師學(xué)院組織的教學(xué)競(jìng)賽及教研活動(dòng)。鼓舞老師以提高本人的業(yè)務(wù)水平和潛力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開(kāi)展?！ W(xué)校教學(xué)施行打算三 為了深化貫徹落實(shí)國(guó)家教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)寫字教學(xué)的各項(xiàng)部署和全省寫字教學(xué)創(chuàng)新課題會(huì)、寫字教學(xué)骨干老師培訓(xùn)會(huì)精神以及省教育廳[20XX]15號(hào)文件(以下簡(jiǎn)稱“兩會(huì)一文”)要求，進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)寫字教學(xué)創(chuàng)新工作，依照省總課題《施行方案》，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，我市確定的子課題是《全面普及后的“三度四適法”寫字教學(xué)的實(shí)踐研究》。為保證課題有關(guān)工作順利開(kāi)展并獲得實(shí)效，特制定本方案?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹黨的XX大精神，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的“提高自主創(chuàng)新潛力”“加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育”“建立人力資源強(qiáng)國(guó)”的要求，全面貫徹教育方針，以改革漢字書寫技術(shù)為打破口，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)寫字教學(xué)創(chuàng)新，提高中小學(xué)生的漢字書寫潛力和書寫水平，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，推進(jìn)素養(yǎng)教育和課程改革的進(jìn)程，促進(jìn)教育平衡、公平開(kāi)展，為建立學(xué)習(xí)型學(xué)校、提高根底教育的整體效益奠定堅(jiān)實(shí)的根底?！ 《?、目的材料： ?、倏偨Y(jié)推行我市前段實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，20XX年春實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學(xué)全面普及。 ?、趧?chuàng)新科學(xué)有用的漢字書寫技術(shù)，建立漢字書寫技術(shù)的新體系?！ 、厶岣邔懽纸虒W(xué)老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，開(kāi)實(shí)開(kāi)好中小學(xué)寫字課?！ 、芴岣呷w學(xué)生的寫字水平和審美潛力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和生存開(kāi)展奠定根底?！ 、莞母飳懽纸虒W(xué)評(píng)價(jià)方法，建立寫字教學(xué)良性循環(huán)的長(zhǎng)效機(jī)制?！ 、迯?qiáng)化寫字教學(xué)的組織治理，完善配套的寫字教學(xué)的治理制度?！ 、贊h字書寫技術(shù)創(chuàng)新的研究――以普及應(yīng)用漢字書寫技術(shù)“三度四適法”為切入點(diǎn)，整合現(xiàn)代技術(shù)手段，完善科學(xué)、有用、簡(jiǎn)便、速效的漢字書寫技術(shù)體系，確保每一個(gè)學(xué)生都能在較短的時(shí)間內(nèi)提高寫字水平?！ 、谂囵B(yǎng)學(xué)生寫字技能的研究――探究培養(yǎng)學(xué)生寫字潛力、審美鑒賞潛力，構(gòu)成良好的寫字適應(yīng)，促進(jìn)學(xué)生意志品行健康開(kāi)展的有效途徑。 ?、厶岣呃蠋煂懽纸虒W(xué)潛力的研究――按著教育部“寫字教學(xué)是全體老師的共同任務(wù)”和省教育廳“所有老師都要理解寫字教學(xué)全員培訓(xùn)，做到不培訓(xùn)不上崗”的要求，落實(shí)全體老師在寫字教學(xué)中的任務(wù)和作用。開(kāi)展老師寫字根本功創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提高老師的寫字水平、寫字示范潛力和課堂教學(xué)的質(zhì)量效率，系統(tǒng)提高老師的寫字教學(xué)潛力。所有老師都要在課堂板書、作業(yè)批語(yǔ)等方面為學(xué)生做好寫字示范，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。 ?、芙h字書寫良好環(huán)境的研究――明確學(xué)校、社會(huì)和家庭在學(xué)生寫好漢字的指導(dǎo)訓(xùn)練過(guò)程中的地位和作用。個(gè)性要強(qiáng)化課內(nèi)寫字教學(xué)的施行，加強(qiáng)校園文化的建立
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