20xx學習玉器珠寶鑒賞課心得體會三篇(編輯修改稿)
2025-01-17 05:29 本頁面
【文章內容簡介】 境中的新聞找到操作的切入點，進行操作。學?？梢栽谝?guī)定的時間內讓學生操作模擬盤，通過虧損或盈利的多少來量化考核學生的學習成效。這種方法可以有效調動學生的學習積極性。
四、小結國際市場的動向和價格。
中國是世界主要產(chǎn)玉國之一，開采歷史悠久，分布地域廣泛。珠寶玉石的使用最早開始于石器時代。從價值連城的和氏璧到如今北京奧運的金鑲玉，都是中國玉文化的典型代表。因此，珠寶玉石是一種文化載體，承載一個故事、一個傳說或反映一定的地域文化、歷史文化和人文文化。玉和我們的民族文化已形成了千絲萬縷的聯(lián)系，它影響了我國世世代代人們的觀念和習慣，影響了歷史上各朝各代的典章制度，影響了相當一批文學、歷史著作。中國玉器世代單件作品的產(chǎn)生與積累，與日俱進的珠寶玉石生產(chǎn)加工技藝，以及與中國玉相關的政治思想、文化制度和藝術，這一切物的和精神的內涵，構成了中國獨特的玉文化。
但是由于歷史的原因，我國珠寶教育和知識普及十分落后，使得現(xiàn)代國人普遍對珠寶的知識知之甚少。這種狀況與當今社會的發(fā)展狀況是不相適應的，尤其對大學生來講，也與其應具備的知識結構是不相稱的。隨著改革開放的逐漸深入，我國作為全球經(jīng)濟增長最快的發(fā)展中國家，寶玉石在國民經(jīng)濟中的地位日益提高，廣大消費者消費珠寶日益普遍，在這種狀況下，大學生應具備一些關于珠寶的基本知識。認識珠寶在我國經(jīng)濟、文化和藝術中的地位。了解我國悠久的寶玉石文化，增加民族自尊心和自豪感。另外，珠寶的自然美還給人們帶來優(yōu)雅的愉悅之感和無窮的遐想，大學生通過學習和了解自然美和人工藝術美于一身的珠寶，可在不知不覺中獲得一種高尚的意趣，從而提高大學生自身的文化藝術素質和修養(yǎng)?！吨閷氳b賞》課程為達到上述目的而開設，因此具有深遠的意義。
學習玉器珠寶鑒賞課有感2 懷著大一地質學
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