20xx小學開學典禮學生代表關于學習方法演講參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 需要改良和提高。就如此,我的朗讀水平慢慢地提高了,盡管如今也不是特別的好,但是我相信只要我堅持下來,我就會一天比一天讀得好!
三、“跟思”。每當老師點別的同學答復下列咨詢題時,我就會在內(nèi)心迅速地默默地說出本人的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。假如是的話我就不會舉手,再想一想還有沒更好的的答案。假如我和她(他)的不一樣,那我就會立即舉手。等我答復完后,我就會細心地聽老師對我的點評。老師教誨我們要常?？紤]老師的答案、同學的答案、本人的答案有什么區(qū)別,該怎么樣改
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