20xx學校德育工作參考計劃3)1)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習適應的培養(yǎng)，讓學生受益終身。為了構(gòu)成良好的校風，德育部門、年級和班級治理應該整合。加強值班領導、值班老師和每周學生的定期檢查反應和監(jiān)視職能，完善定期治理。(三)做好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。，講授“文明禮儀的第一課”。通過校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一幫”等一系列主題教育活動，學生文明禮儀標準教育將得到加強。從平時一點一點開場，培養(yǎng)學生文明禮貌的適應，繼承中華民族的美德?！昂霌P和培育民族精神月”活動，進一步標準學校升降國旗制度，建立新學年開學典禮上上好“愛國主義教育第一課”的制度，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等嚴重節(jié)日，對學生進展愛國主義、革命傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育。感恩節(jié)教育將在這學期接著。感恩節(jié)始于慈愛的父母、老師、同學和你四周的人。應該向關懷和協(xié)助本人的人表示感激。通過專題班會等方式對學生進展教育，讓學生學會關懷，學會做人。(四)依照學生年齡特點，做好各年級學生的治理工作。學生在不同的年齡階段有不同的心理和生理特征。依照學生的特點，做好不同階段的學生治理和教育工作，有利于學生的健康開展。因而，本學期要求各年級依照學生的特點合理安排活動，制定按部就班的德育過程，培養(yǎng)學生的競爭認識、老實認識和自立認識。(5)加強班級建立。，充分利用每堂班會課，精心設計班會內(nèi)容，寫教案，多議論四周的人和事。教學部門應利用專題班會、推拉門班會等方式進展檢查，并將評估結(jié)果納入班主任的評估中。
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