20xx小學(xué)六年級(jí)班主任新學(xué)期工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)打算?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn) 加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高?！ ∷?、教學(xué)難點(diǎn)： 接著引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！ ∥濉⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認(rèn)真研究教材，設(shè)計(jì)教學(xué)構(gòu)造，選擇相應(yīng)的教法，突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的教學(xué)點(diǎn)線?！ ∫浞掷妹恐芤坏募w備課時(shí)間，我們年組的老師共同研究教材，把握重難點(diǎn)，討論教學(xué)方法。在每次備課過(guò)程中，我們都依照前一周的教學(xué)情況及時(shí)調(diào)整本周的教學(xué)，并依照出現(xiàn)的咨詢題，共同研究對(duì)策，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正發(fā)揮集體力量。在每周的教研活動(dòng)時(shí)間，我們也是通過(guò)要通過(guò)討論教學(xué)方法、認(rèn)真聽(tīng)組內(nèi)每位老師的課，討論課的優(yōu)缺點(diǎn)，共同提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握?！ ∽R(shí)字、寫(xiě)字教學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)的識(shí)字都隨課文安排。不管是精讀課文依然略讀課文，都安排了要求認(rèn)識(shí)的字。學(xué)生通過(guò)前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立識(shí)字才能，而且課文中的生字都有注音，學(xué)生認(rèn)字并不困難，能夠讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。關(guān)于書(shū)寫(xiě)練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫(xiě)字課時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，及時(shí)糾正學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的咨詢題，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣和愛(ài)好?！ ￠喿x教學(xué) 隨著年級(jí)的升高，學(xué)生閱讀才能的提高，教材中精讀課文數(shù)量將逐步減少，略讀課文的數(shù)量則逐步增加。五年級(jí)上學(xué)期是小學(xué)高年級(jí)的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的根底。 加強(qiáng)作文教學(xué) (1)留意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘方式地自由表達(dá)?！ ?2)注重習(xí)作以后的交流和展示?！ ?3)留意引導(dǎo)學(xué)生修正本人的習(xí)作?！ ?4)充分發(fā)揮習(xí)作講評(píng)的鼓舞和指導(dǎo)作用?！ ?5)制造條件讓學(xué)生多寫(xiě)多練?！ 」奈枵n外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣?！ ￠_(kāi)展好語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，做好輔差工作?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，鼓舞學(xué)生寫(xiě)真人真事，表達(dá)真情實(shí)感?！ W(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，多讀教育雜志報(bào)刊，利用盡可能多的辦公及休息時(shí)間上網(wǎng)搜集材料，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法?！ 『筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升： (1)、培養(yǎng)后進(jìn)生的自決心。自決心是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的基石，只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自決心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)?！ ?2)、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。要看到后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)展鼓舞和表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到本人的缺乏，樹(shù)立起自決心。 (3)、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要給后進(jìn)生制造積極向上的環(huán)境，要做到三心：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。如此往往是事半功倍，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對(duì)他的暖和?！ ?4)、關(guān)于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對(duì)他們進(jìn)展教育。在學(xué)習(xí)上，一定要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)打算的縝密安排，防止優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡，以到達(dá)他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，加強(qiáng)閱讀才能。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)、素養(yǎng)等方面得到進(jìn)一步提升?！ ≌J(rèn)真做好單元月考工作 本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展一次月考，通過(guò)月考來(lái)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)掌握的程度?？己笳J(rèn)真進(jìn)展試卷分析，擬定補(bǔ)救措施，對(duì)學(xué)生掌握不好的地點(diǎn)及時(shí)講解?！ ?在對(duì)學(xué)生進(jìn)展知識(shí)傳授的同時(shí)，也要不失時(shí)機(jī)對(duì)進(jìn)展德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的浸透，加強(qiáng)未成年人的思想教育，使他們?cè)獾綗釔?ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育，理解中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦，明白得幸福生活來(lái)之不易。學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神，從小樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，熏陶愛(ài)美的情操?！ ?開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育 本學(xué)期要進(jìn)一步加
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