20xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)五年級班級工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，才能獲得好成績，這一方法是培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭認(rèn)識。
文明行為方面
為進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，接著定期填寫班級記載本，記錄好兩操、課間紀(jì)律、好人好事，進展相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。
衛(wèi)生方面
通過鍛煉，學(xué)生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真細(xì)心，為此我將采取以下措施（1）進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，加強小組認(rèn)識，起到榜樣帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生適應(yīng)不良的同學(xué)，做好記錄。有大咨詢題及時向教師匯報。
（3）利用上午課間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
學(xué)生心理健康教育
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育咨詢題越來越遭到人們的普遍關(guān)注。有的小孩由于家庭、社會的緣故會出現(xiàn)各種心理咨詢題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育
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