20xx學前班教師教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:24 本頁面
【文章內容簡介】 文性。讓小孩通過（1）編小故事；（2）采納歌謠；（3）編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營建一個個生動爽朗、合適幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中遭到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我注重“歡樂教學”“寓教于樂”讓幼兒一直保持在歡樂求知欲望高的氣氛中學習。
二、數(shù)學教學打算
（一）、教學目的要求
幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經歷，區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)絡，通過本人的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的互相關系，并能精確的進展20以內加減運算。
（二）、數(shù)學教學的重難點
能對四周的事物有一定的空間想象才能。
對生活中的物體能有一個根本的認識才能，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。
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