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20xx小學一年級下學期班主任工作參考計劃1)(編輯修改稿)

2025-01-17 05:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 空間。用于溝通。道路團隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,習慣集體生活,“道路團隊小標準”評估活動將在課堂上進展,使學生不僅能夠快速,同質,安靜,而且能夠進展自我治理。每個道路團隊都會成立一個小團隊負責人,定期向班級報告道路團隊的情況,及時監(jiān)視和及時治理。(3)健康方面留意衛(wèi)生是特別重要的。俗話說,疾病來自口腔。不要扔垃圾。拾掇健康不僅能夠使身體健康,還可養(yǎng)成良好的生活習慣,營建良好的學習環(huán)境。:需要潔凈整潔的衣服,做好“三個勤奮”,勤奮,勤奮,勤奮。2,班級衛(wèi)生:每天,早,晚,晚分配到日常清潔的價值,建立衛(wèi)生監(jiān)視崗位,檢查和監(jiān)視。為環(huán)境衛(wèi)生良好的同學或團體提供獎勵。(4)班干部的培訓方面班級治理缺乏以依托班主任來治理,但班干部是班級治理的小助手。本學期,我將采納干部輪換制度(包括班長和團隊領導),使班級治理晉級到新的水平,充分發(fā)揮每個小孩的潛能,具有個性的個人能夠接受培訓以學習和學習。生活,學會合作,學會治理。(5)學習方面為了讓每個小孩學到特別長的路,并獲得優(yōu)良的成績。在教學方面,我決定做以下事情:1,態(tài)度習慣。尋找個別學生議論本人的感受,要合理,要感動。與一些家長(包括優(yōu)生學和本科生)聯(lián)絡,主要是從更高層次的角度,與家長溝通。2,知識才能下午使用課外活動進展必要的征詢,(增加學生的負
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